通识英语写作

本书内容主要涉及（1）英语写作基础知识；（2）英汉写作的异同及文化因素；（3）全球英语考试写作；（4）商务写作；（5）求职文书；（6）大学申请写作；（7）学术写作。本书在加强和巩固英语写作知识基础上，尝试从思维方式、文化视野、综合分析、学术素养、书面沟通交流等角度，提高学生不同情景的写作能力及语言运用。与传统教学注重通过写作学习英语的教学方式不同，本书更注重培养学生通过写作学习和掌握专业或学术体裁的写作规约、语篇组织、交流方式等，进而认识到写作不只是为了语言学习，而是帮助学生进行有效学习、思维和交流的工具，能更好促进大学期间的专业学习和个人发展，参与到将来职业、学术及不同社会情景的对话与交流中。

黑玉琴（1964，12--），西安外国语大学教授、外国语言学及应用语言学硕士生导师，研究方向为语篇分析、语用学。1981-1985年就读于西安外国语大学英文学院，获英语语言文学专业学士学位，毕业后留校任教；1994-1995年在英国南安普顿大学教育学院学习应用语言学硕士研究生课程；2008-2009年在美国辛辛那提大学从事英语写作教学；2013-2014年中美富布莱特研究学者，受邀于美国知名写作研究学者Charles Bazerman教授,在美国加州大学圣芭芭拉分校进行“An Intercultural Rhetoric Study on English Academic Writing”项目研究，以及与英语学术写作教学及学术语篇分析相关的研究。 2009年至今为国家级精品课程“英语写作”主讲教师，2011年至今为教师培训网络课程“英语写作”主讲教师；2011年陕西省普通高校“英语写作系列课程”优秀教学团队主要成员；2011年校级教学名师；2013年“基于写作中心的英语过程写作教学模式与创新”获陕西省政府普通高等学校教学成果一等奖。1997-2002年主编、参编留学基金委出国留学培训英语教材多部；2008-2013年间主编21世纪英语专业写作系列教材4部，其中《基础英语写作》2012年入选国家“十二五”规划教材。至今，在《外语教学》、《外语学刊》、《国外外语教学》、The Asian ESP Journal等刊物上发表论文20余篇；2013年出版学术专著《跨学科视角的话语分析研究》；主持人文社科规划项目1项，陕西省社科基金项目及教育厅研究项目2项, 校级重点科研项目及多项教学、教改项目。