• 班会课,就是要解决问题 小学卷
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

班会课,就是要解决问题 小学卷

全新正版 极速发货

13.57 3.2折 42 全新

库存8件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者丁如许 编

出版社长江文艺出版社

ISBN9787570223473

出版时间2022-01

装帧平装

开本16开

定价42元

货号1202574613

上书时间2024-10-02

大智慧小美丽

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
1欢迎来到我们的家

——一年级新生对新班级不熟悉怎么办/潘雪慧

2校园礼仪花盛开

——学生不注重文明礼仪怎么办/王玥菡

3衣必整纽必结

——学生不注重着装礼仪怎么办/龚娟

4自己的东西自己理

——学生不会收纳整理怎么办/严蓉

5告别小马虎

——学生总是丢三落四怎么办/尹欢

6一枝一叶总关情

——学生不会爱护教室的花草怎么办/石鸿锐

7我是小小值日生

——学生不会值日怎么办/陈贤婵

8课间玩出新花样

——课间学生喜欢冲撞打闹怎么办/毛晓红

9小事可以自己来裁判

——学生爱告状怎么办/李阳林

10再见吧,小拖拉

——学生做事拖拉怎么办/谢瑞蕾

11我们是安全小卫士

——学生校园安全意识淡薄怎么办/林儒燕

12关注细节

——学生不关注学习、生活中的细节怎么办/郑会

13目标,前进的方向

——学生动力不足怎么办/王冬艳

14自习课,我们能上好

——学生不能上好自习课怎么办/吕若怡

15你笑起来真好看

——学生生活中不习惯微笑怎么办/杨谨坤

16学会说“不”

——学生不会拒绝怎么办/郜筱曼

17运动吧,我为你点赞

——学生不喜欢运动怎么办/方晨敏

18病从口入

——学生爱吃零食怎么办/刘锦

19我也是很棒的

——学生不够自信怎么办/吴娟

20学会倾听

——学生不会倾听怎么办/陈蕾

21让诚信伴我成长

——学生考试作弊怎么办/雷婷

22我们的老师都可敬

——学生对科任老师有偏见怎么办/易君君

23不是我的错

——学生推脱责任怎么办/李琴

24今天你“光盘”了吗

——学生不能做到“光盘”怎么办/许丹

25垃圾分类,我们要行动

——学生不能做好垃圾分类怎么办/林欢

26腹有诗书气自华

——学生不爱读书怎么办/刘玉兰

27唱响国歌

——怎么让学生更了解国歌/贺永

28作业的“重量”

——学生周末作业完不成怎么办/孙萍

29对校园欺凌说“不”

——学生面对校园欺凌怎么办/黄静

30百善孝为先,尊长敬为重

——学生不体谅父母怎么办/韩春梅

31劳动让生活更美好

——学生不重视劳动怎么办/牛秀琴

32跟着浦东向前走

——怎么让学生更了解改革开放/赵皎

33面对挫折

——学生遇到挫折怎么办/秦鹏

34传承红色基因弘扬英雄精神

——怎么让学生更崇尚英雄人物/王教刚

35冬之韵

——学生不爱诵读古诗文怎么办/陈丽

36花开有时令,相处亦有道

——学生有朦胧的早恋现象怎么办/周玥

37想说爱你不容易

——学生过多地使用手机怎么办/罗智丽

38冠军与冠军精神

——在集体比赛中学生不积极参与怎么办/钟珊

39扬起理想的风帆

——六年级学生学习有所懈怠怎么办/汪持群

内容摘要
班会课的终极目的是要解决班级问题,本书系统梳理了39个小学阶段的班级问题和学生问题,并用39堂班会课有效地解决问题。书中的问题涵盖面广、实用性强;班会课的设计周全而生动、素材鲜活而新颖;专家的点评智慧而有价值。这是一本提升年轻班主任班级管理和培养小学生良好的生活习惯、学习习惯的书。

主编推荐
关注问题解决,助力学生成长。青年班主任朋友们一定会高擎创新的大旗,在主题班会研究上承前启后,继往开来,谱写出新的篇章。一定会超越我,超越丁如许先生。                         张万祥(德育特级教师,享受国务院政府特殊津贴专家)班会课的终极目标到底是什么?班会课是要解决问题,解决学生教育和引导中困扰班主任的重点、难点问题。只有回到这个价值原点,才能从根本上消除班会实施过程中的浮夸和形式主义,切实提升活动育人的实效性。迟希新(北京教育学院校长研修学院教授,德育与班级管理研究中心主任)我们团队积极参加丁如许老师主持的班会课研究活动,我们沉淀下的不仅仅是思考的深度,还有做德育工作的能力与品质。在《班会课,就是要解决问题》一书,您会看到,平凡的教育工作因班主任的理智、美感、道德情操而变得生气灵动,使孩童有能量成为“共和国的建设者和接班人”。   刘霞辉 (岳阳市岳阳楼区中小学班主任名师工作室主持人,湖南省优秀中队辅导员)班会课上什么?怎样上才能精彩而有效?如何打造魅力班会课?这些长期困扰班主任的问题在《班会课,就是要解决问题》一书中都能找到答案。众多课例极具指导性和实操性,为广大一线教师打造魅力班会课提供了丰富的参考案例,指明了班会课的探索方向,是一本值得随时带在身边、常翻常新的班主任用书。余爱东(陕西省西咸新区沣西新城第四学校党支部书记、执行校长)《班会课,就是要解决问题》一篇篇教案都是班主任对班级管理的感悟、对班会课艺术的思考、对学生爱的表达,也是教育人对教育事业不懈追求的真情表白!这本书是一线教育人的智慧结晶,其中的微班会更是见“难”研“行”提“悟”的班主任德育能力培养方式,值得大家分享和品鉴。                                         陈丽雅(上海市嘉定区苏民学校校长)《班会课,就是要解决问题》,不只是一本书,也是一把钥匙,更是一面旗帜!在文字的徜徉中,一线班主任会在与作者的对话中,找到方向,拥有解决问题的钥匙。王庆云(黑龙江大兴安岭加格达奇区育才小学名班主任工作室领衔人,省师德先进个人)

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP