职业教育促进产城人融合发展
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作者王建
出版社同济大学出版社
ISBN9787560880846
出版时间2018-08
装帧平装
开本16开
定价88元
货号1201766336
上书时间2024-10-01
商品详情
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作者简介
王建，教育学，博士研究生，副研究员，国家教育发展研究中心，主要研究领域：教育政策分析、教育现代化、民办教育。主要研究成果：“新型城镇化空间规划与基础教育布局调整政策研究总报告”。
谈松华，国家教育咨询委员会委员，中国教育学会顾问，中国教育发展战略学会学术委员会主任。
张双鼓，中国教育发展战略学会常务副会长，教育部《神州学人》原总编辑，中国常驻联合国教科文组织代表团原公使衔副代表。
江波，同济大学党委常委、副校长，同济大学国家创新发展研究院常务副院长，中国教育靠前交流协会原秘书长。
杨子健，中国城镇化促进会副理事长、研究员。
目录
序深化职业教育供给侧改革，助推新型城镇化健康发展
第一章 新型城镇化战略与职业教育发展需求
第一节 新型城镇化战略内涵与特征
第二节 助推新型城镇化需要加快职业教育改革发展
第二章 职业教育体系与发展模式
第一节 靠前视阈下的职业教育发展
第二节 我国新型城镇化视阈下的职业教育发展
第三章 新型城镇化发展的多元路径与技能战略
第一节 产城人融合作用机理
第二节 新型城镇化路径选择与技能需求
第三节 人才分类与职业教育的技能积累
第四章 产城教融合与职业教育布局规划
第一节 城市规划、产业规划与产业园区规划
第二节 职业教育园区规划
第五章 产业集群发展与职业教育专业集群建设
第一节 产业集群发展与技能需求
第二节 产业集群与职业教育专业集群
第六章 校企合作、工学结合与人才培养模式改革
第一节 以职业能力为基础的职业教育培养目标
第二节 以现代学徒制为范式的职业教育人才培养模式改革
第三节 职业教育人才培养模式的支撑平台和治理机制
第七章 现代职业教育体系与学习型城市建设
第一节 建设现代职业教育体系
第二节 建设学习型社会和学习型城市
第八章 职业教育服务供给与投融资体制改革
第一节 职业教育的财政投入政策与成效
第二节 职业教育多元化投入的渠道和机制
第九章 结语
后记
内容摘要
本书基于新型城镇化背景下产城人融合发展产生的多元技能需求，重点从供给侧角度探究职业教育改革的路径、政策和制度保障，提出了在构建以教促产兴城的产城教互动新机制中，对职业教育布局、层次、专业结构及其人才培养模式、治理机制和投入体制进行战略性调整的思路与对策，明确职业教育在关注需求端、用人端拉动作用的同时，也要关注供给端、培养端的推动作用，供给侧和需求侧两个方面协调互动，助推新型城镇化健康发展。
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