媒介化生存与大学生成长
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作者覃川,戚天雷 著
出版社中国传媒大学出版社
ISBN9787565716713
出版时间2016-09
装帧平装
开本16开
定价69元
货号1201337625
上书时间2024-09-25
商品详情
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作者简介
覃川，重庆人，博士、副研究员。现任清华大学党委宣传部副部长、新闻中心副主任、电视台主编，并任中国教育电视协会副会长。1990-2000年就读于清华大学工程力学系，获博士学位，后留校工作。负责国家软科学课题、教育部重点课题等四项，参加省部级课题十余项。出版专著《媒介素养与媒介德育创新》，担任《中国教育电视发展报告》执行主编，参编著作两部，发表核心期刊论文近二十篇。现主讲文化素质教育核心课程“媒介素养综合知识与实践”及“影视艺术概论与作品赏析”等，曾获清华大学教学成果特等奖。作为原创话剧《马兰花开》总编剧，先后获得第四届北京大学生戏剧节等。
戚天雷，山东曲阜人，毕业于中国传媒大学，获新闻学硕士学位。现任职清华大学新闻中心。从事电视记者及编导工作多年。在教学实践中先后主讲“微电影创作”“电视制作与实践”等课程，并有多部作品获全国奖项。
目录
绪言多维、多变的青春故事和对话
节媒介中的青春
第二节媒介中的成长
第三节媒介中的对话
章当代大学生的媒介环境
节快速发展的传媒业生态
第二节拉平时空的新媒介
第三节融合中的媒介革命
第四节泛在的未来媒介
第五节传播的失衡失范与媒介秩序的重建
第二章大学生的媒介行为与情态
节大学生的媒介接触与使用
第二节大学生的媒介认知与态度
第三节大学生与媒介素养
第三章大学生成长成才与综合素质发展
节大学生生理与心理特征
第二节媒介对大学生身心健康的影响
第三节媒介环境中大学生的智能与人格发展
第四节成才规律与综合素质发展
第四章媒介传播功能与效果
节传播与人类社会发展
第二节传播的功能和类型
第三节大众媒介的多面影响
第四节拟态环境：媒介对人的影响
第五节媒体奇观
第六节大众媒介传播效果及经典理论
第七节受众接触媒介信息的心理
第八节新媒介的传播嬗变
第五章媒介对大学生社会化的影响
节共性：人的社会化
第二节特性：大学生的社会化
第三节大众传播的社会化功能
第四节当代媒介环境对大学生社会化的影响
第五节新媒介对大学生社会化的影响
第六章媒介对大学生知识学习和能力发展的影响
节大学教育和学习理念的变革
第二节媒介推动学习模式的变化
第三节培养信息能力
第四节改变学习模式的“慕课”
第七章媒介对大学生经济意识和消费行为的影响
节媒介的经济性
第二节媒介与消费主义
第三节大学生消费行为和心理
第四节媒介对大学生的经济影响
第八章媒介对大学生社会交往和心理情感的影响
节媒介环境中的交往
第二节大学生的交往与心理
第三节媒介对大学生社会交往的影响
第四节媒介对大学生心理情感的影响
第五节科学引导大学生的媒介交往行为134：
第九章媒介对大学生政治观念和思想道德的影响
节媒介与政治社会化
第二节媒介环境中的思想价值解构
第三节微时代的大学生政治认知与政治参
第四节新媒介与思想政治教育
第十章现代媒介与青年文化
节青年的多重面孔
第二节青年文化的现代性
第三节媒介中的大学生形象
第四节媒介影响下的青年文化
第十一章青春影像传播与大学生影视教育
节电影中的青春
第二节青春电影类型
第三节大学生观影行为和态度
第四节大学生与影视教育
第五节大学生与微电影
第十二章媒介不良信息对大学生的影响及应对策略
节不良信息的分类
第二节不良信息的媒介呈现和传播特点
第三节不良信息的负面影响和伦理问题
第四节不良信息的社会控制与综合措施
第十三章大学生媒介素养及教育行动
节媒介素养是大学生的内生性需要
第二节大学生媒介素养的内涵体系
第三节媒介素养教育的实践比较与启发
第四节大学生媒介素养教育的路径和方法
第十四章媒介德育与大学生成长
节危机与方向：构建大学生媒介道德的时代意义
第二节技术哲学和技术伦理的视角
第三节媒介道德的内涵和特征
第四节大学生媒介德育的理念与模式
第五节立体化的大学生媒介德育
后记
内容摘要
本研究立足于以靠前的广度和深度正在迅速展开的社会媒介化趋势，探讨激烈变化的现代媒介与大学生成长之间的关系。通过分析当代大学生所面临的媒介环境及他们的媒介行为，结合大学生成长所需的综合素质和媒介传播的多重功能，系统地从大学生的社会化、学习、消费、交往、思想、文化等诸多方面，阐述了媒介可能对其产生的影响，就如何更好地开展面向大学生的媒介素养教育和媒介道德教育提出了有价值的思考和建议。
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