语文深处的诗意
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作者孟宪军 著
出版社济南出版社
ISBN9787548813781
出版时间2015-01
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1201062297
上书时间2024-09-18
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
孟宪军，现任山东省东营市教科院初中语文教研员、山东省中语会常务理事、东营市初中语文教学专业委员会负责人，被评为东营市特级教师、山东省很好语文教研员、山东省很好语文工作者。2009―2013年被聘为山东省中小学教师远程研修课程团队专家、国家培训课程团队专家。主持省级以上课题研究6项；擢举本市多名教师获山东省、全国优质课评比一等奖或人选省教学能手。截至目前，在全国中文核心期刊发表教学论文案例20余篇，在其他省市级以上教育教学刊物发表作品30余篇，其中3篇论文被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《初中语文教与学》转载；参编课标教科书及教师教学用书6本。
目录
章 语文教学的思路与策略
阅读教学构思的五种视角
用智慧浇灌，让阅读课堂结出丰硕果实
以活动促探究，开辟科技文教学新蹊径
试谈语文课堂教学的高潮
“探索一发现一再创”式课堂运作思路例说
浅谈语文教学中的实践体认
摭谈阅读教学中的思维能力培养
对高中语文教学“高耗低效”问题的思考
溯源寻根，务本求真
课改·课堂·效率
阅读规律在现代文阅读复习中的体现与运用
启智扬思，引领创新
怡情傅彩长才，务本求真创新
咬定青山不放松
中考科技文阅读复习应考策略探析
中考语文综合性学习复习应考策略探析
中考课内现代文阅读复习指导思想和策略
第二章 文本解读与设计
《口技》教学设计
《猫》教学创意
《小石潭记》教学设计
变式梳理，多维探究
曲径通幽处，异境次第开
激情满沧海，浩气吞日月
自主合作，体认创新
《华南虎》文本解读与教学设计
《送东阳马生序》教学设计
《端午的鸭蛋》教学设计
《最后一课》教学设计
《学习心理描写》教学设计
因平等而亲密无间
貌似神合，彻悟生命真谛
第三章 课堂教学观察与评析
《最后一课》教学实录及评析
《安塞腰鼓》教学实录及评析
神游意象外，思聚情理中
月下有佳境，闲中意蕴深
向青草更青处漫溯
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内容摘要
本书集作者数十年语文教学的经验和智慧，由众多在各级语文教学核心刊物上已经发表的论文结集而成，涉及新课讲授、阅读研究、写作教学等语文教学过程中的方方面面，为一线初高中语文教师的教学提供了有益的指导。
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