作者简介
丛书主编:崔峦,人民教育出版社编审,教育部课程教材研究所研究员,教育部语文课程标准专家组核心成员,教育部中小学继续教育教材评审委员,中国教育学会小学语文教学专业委员会原理事长。“小学语文新课标”主要制定者、起草人、执笔者。
丛书策划:张在军,“民族兴亡,阅读有责”的命题提出者。先后被授予 “全国靠前教师”“中国十大杰出教师孺子牛金球奖”等称号;、、、、、、、、等党和国家领导人10多次接见。应邀在全国作报告《超越平凡,成就很好》等300余场。
作者:莱曼·弗兰克·鲍姆(1856—1919),美国童话作家。他患有先天性心脏病,不宜多活动,所以童年时代几乎都在阅读中度过。大量的阅读拓宽了他的视野,丰富了他的想象力。他的代表作《绿野仙踪》开美国“神奇童话”之先河,是他一生创作的六十多部儿童文学作品中艺术成就很高、影响优选的一部。
目录
章 奇异的龙卷风 1
第二章 芒奇金人的世界 7
第三章 搭救稻草人 16
第四章 穿过森林的道路 22
第五章 没有心的铁皮人 26
第六章 胆小的狮子 32
第七章 惊险的路途 38
第八章 致命的罂粟花田 46
第九章 田鼠救狮子 51
第十章 城门卫士 59
第十一章 来到翡翠城 65
第十二章 捕捉恶女巫 78
第十三章 营救行动 97
第十四章 飞猴的故事 103
第十五章 揭开奥芝真面目 113
内容摘要
《绿野仙踪》讲述的是堪萨斯大草原善良的小姑娘多萝茜寻找回家的故事,故事所表现出来的对友谊的珍视以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求,是其中的主旋律。
《绿野仙踪》,素有“美国《西游记》”之称,被评为十部美国伟大的儿童文学作品之一。
主编推荐
◆;由新课标制定者和执笔人崔峦老先生亲自选编
◆世界认可的儿童文学经典,深受世界各国孩子喜爱!
◆它问世于1900年,立即闻名遐迩。1901年,它以音乐喜剧的形式在芝加哥上演。1939年又改编为电影剧本,成为影坛杰作
◆一场突如其未的灾难,一次神奇的冒险之旅,患难与共的好伙伴,为实现梦想战胜了种种艰难险阻
◆《绿野仙踪》传达的是一种自由、正直、平等、热爱和平的精神,它是属于孩子们的。但同时也是属于我们——每一个寻觅着幸福真谛的成年人。
◆插图精美,书签雅致,凡购书者皆可参加“创新阅读”大赛
◆小学生阅读推荐,家长为孩子购书时的优选
★我从来没听见过或者听说过任何一个开始读《绿野仙踪》的美国男人或女人在将整个故事读完之前会舍得放下这本书。
——埃姆斯·瑟伯
★读《绿野仙踪》能够给我创作的灵感。
——诺贝尔奖小说家沙尔曼·拉什迪
媒体评论
1. 非常不错的编写阵容
本丛书由主要从事中国现当代文学、文学理论和语文教育的北大语文教育研究所所长温儒敏进行指导,由教育部中小学继续教育教材评审委员、中国教育学会小学语文教学专业委员会原理事长、“小学语文新课标”主要制定者崔峦做丛书主编,由全国600多位语文研究专家,语文教研员、语文很好教师、语文特级教师参与编写。
2.很切合新课标的读本
中外名著书目,皆由新课标的制定者根据新课标的宗旨和一线特级教师、语言研究者的反馈选定。图书内容力求故事性强、可读性强,能满足低龄段学生的阅读要求。
3.精美的随文插图
为了满足小孩子的阅读心里,达到图文并茂的效果,我们邀请国内很好的插画师为每一本书量身打造了精美的随文插图。这些插图活泼可爱、动感强烈、故事性强,深得小学低年级学生的喜爱。
4.专业的拼音加注
考虑到低段学生的阅读能力,我们在每本书的每行正文上面都加注了拼音。这些拼音都经过专业的校对人员逐字校对,力保全书无错误。
以下为对购买帮助不大的评价