《国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材?全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材?全国高等学校教材:卫生信息管理学(供卫生管理及相关专业用)(第2版)》在编写过程中始终坚持基本知识、基本理论、基本技能的原则,按照基础概述、技术支撑、过程管理、系统建设的思路组织编写内容。基础概述主要包括卫生信息管理学的基本概念、基础理论及卫生信息化与卫生信息政策法规的建设现状等;技术支撑主要包括卫生信息技术标准和卫生信息管理技术;过程管理主要包括卫生信息的获取与组织、传播与交流、分析与决策、服务与评价;系统建设主要包括医院信息系统、公共卫生信息系统和医疗保障信息系统等。补充了近年来特别是当前医药卫生体制改革背景下,卫生信息管理学学科及相关学科发展的新成就,对卫生信息管理发展趋势进行了展望,力争用近期新的信息资料和研究成果,反映卫生信息管理领域的新理论、新知识和新技术,以适应社会经济尤其是医药卫生事业发展对专业人才的近期新要求。并结合卫生管理专业的特点,在对知识的取舍和难度的把握上做了充分的论证,使学生掌握必要的卫生信息管理专业知识,且满足学生的发展需求。
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