作者简介
"曹海永,江苏南通人,中共党员,本科学历,中学高级教师,南京市学科带头人,南京市优秀共产党员,玄武区第八届斯霞式人民教师,江苏省首届苏教版教材实验优选个人,江苏省 小学语文专业委员会会员。
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目录
目 录
叶公好龙………………………………………………001
望洋兴叹………………………………………………002
五十步笑百步…………………………………………004
邹忌比美………………………………………………006
郑人买履………………………………………………008
截竿入城………………………………………………009
塞翁失马………………………………………………010
画蛇添足………………………………………………012
愚公移山………………………………………………014
海鸥……………………………………………………016
宣王好射………………………………………………017
滥竽充数………………………………………………019
东郭先生和狼…………………………………………021
只许州官放火…………………………………………024
驾驭木筏………………………………………………026
买椟还珠………………………………………………028
掩耳盗铃………………………………………………030
一叶障目………………………………………………031
鹬蚌相争,渔翁得利…………………………………033
笨人捞豆………………………………………………035
螳螂捕蝉,黄雀在后…………………………………037
远水不救近火…………………………………………039
朝三暮四………………………………………………041
囫囵吞枣………………………………………………043
我只看见金子…………………………………………045
卖油翁…………………………………………………046
歧路亡羊………………………………………………047
黔驴技穷………………………………………………049
老人粘蝉………………………………………………051
老马识途………………………………………………052
百发百中………………………………………………053
三人成虎………………………………………………055
杞人忧天………………………………………………057
杯弓蛇影………………………………………………059
堵门防盗………………………………………………061
疑邻盗斧………………………………………………063
疑心生暗鬼……………………………………………065
揠苗助长………………………………………………067
井底之蛙………………………………………………069
弓和箭…………………………………………………071
东施效颦………………………………………………073
涸辙之鲋………………………………………………075
曲高和寡………………………………………………076
扁鹊治病………………………………………………077
曾子杀猪………………………………………………079
自相矛盾………………………………………………080
刻舟求剑………………………………………………081
南辕北辙………………………………………………082
纪昌学射………………………………………………083
猫头鹰搬家……………………………………………084
惊弓之鸟………………………………………………086
对牛弹琴………………………………………………088
与狐谋皮………………………………………………090
狼子野心………………………………………………091
梁上君子………………………………………………092
冯妇搏虎………………………………………………094
九方皋相马……………………………………………095
唇亡齿寒………………………………………………097
马厩里的千里马………………………………………099
赶考……………………………………………………100
眉眼嘴鼻………………………………………………101
凤凰与鹞鹰……………………………………………103
八哥学舌………………………………………………105
自鸣得意的老鼠………………………………………107
把石头当宝贝…………………………………………108
相差不多………………………………………………109
小乌鸦学喜鹊叫………………………………………110
姜从树生………………………………………………111
老虎与刺猬……………………………………………112
曲突徙薪………………………………………………113
父亲的画像……………………………………………114
可笑的成见……………………………………………117
万字……………………………………………………118
献琴……………………………………………………119
不宜动土………………………………………………121
借梯子…………………………………………………122
束家的猫………………………………………………123
折箭……………………………………………………125
学手艺…………………………………………………126
献鸠放生………………………………………………127
楚厉王击鼓……………………………………………129
猫的名字………………………………………………131
张丞相好草书…………………………………………133
庄稼与野草……………………………………………135
燕子和蝙蝠的争论……………………………………137
搬到越国去……………………………………………140
喉咙的用处……………………………………………142
打井得一人……………………………………………144
割席断交………………………………………………146
识人不识货……………………………………………148
神鱼……………………………………………………150
鲁班刻凤………………………………………………151
抱瓮老人………………………………………………153
盲人坠桥………………………………………………154
药商竞富………………………………………………155
内容摘要
中国古代寓言历史悠久,从先秦到清末,留下的寓言难以计数,其中有口皆碑的经典作品举不胜举。古代寓言内容十分丰富,包括世态百相、为人处世、修身养性、思维方式、学习方法等许多方面,这些内容包含着社会发展的经验和教训,凝聚着中华民族的智慧。寓言中的智慧,会给人的一生带来无穷的启迪。本书作者精选画蛇添足、买椟还珠、杞人忧天、朝三暮四等优秀古代寓言,用简洁而生动的语言进行描绘,带领读者领略那些有趣而含义深刻的经典寓言的魅力。
主编推荐
从生动有趣的故事,领略经典寓言的魅力
精彩内容
中国古代寓言历史悠久,从先秦到清末,留下的寓言难以计数,其中有口皆碑的经典作品就举不胜举。古代寓言内容十分丰富,包括世态百象、为人处世、修身养性、思维方式、学习方法等许多方面,这些内容包含着社会发展的经验和教训,凝聚着中华民族的智慧。寓言中的智慧,会给人的一生带来无穷的启迪。本书作者精选画蛇添足、买椟还珠、杞人忧天、朝三暮四等优秀的古代寓言,用简洁而生动的语言进行描绘,带领读者领略那些有趣而含义深刻的经典寓言的魅力。
媒体评论
什么是经典?经典是矿
藏中的富矿,是高度浓缩的
人生精华。阅读经典,可以
让我们接近圣贤睿智之士,
和他们交流思想,讨论哲学
、历史、语言、文学、艺术
等各种问题:阅读经典,可
以开阔胸襟视野,提升人文
修养和综合素质,更加积极
自觉地追寻人生的价值和意
义。这套丛书中收录的经典
能为孩子打好人生底色,增
强文化自信。阅读经典吧,
经典常读常新!
——赵生群(中国历史文
献研究会会长、南京师范大
学教授、山东大学特聘教授
)
古人认为经典必须做成“
熟饭”才能让人果腹充饥,
这套“少年国学无障碍阅读”
丛书,选择精当、注评精当
,是助力少年阅读消化经典
的营养大餐。经典的魅力恰
恰在于它们的思想能量,总
是在我们面对自然、社会、
自我的时候给子启发和智慧
,因而常读常新,不断滋养
我们的身心。
——徐兴无(南京大学教
授、南京大学人文社会科学
高级研究院院长)
对于广大的语文教师,
这套丛书无疑是一个“助手”
,方便解决经典作品教学中
的疑难问题;对于更为广大
的学生读者,这套丛书则是
专属的“老师”,可以直接指
导自学,带你轻松读懂名著
,领咯传统文化的美好。
——袁源(南京市教学研
究室教研员、江苏省特级教
师)
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