商品简介
读万卷书,行万里路。
著名教育专家李镇西老师游历走访了二十多个国家,深入感受异域风情、跨文化差异和国际发展,特别是对各国的教育进行了细腻的观察与深刻的思考。
本书精选李镇西老师关于十几个国家的游记和随笔,以细腻的笔触描绘了各国的自然景观、人文景观和风土人情,介绍了他出国考察访问各国学校的特色教育情况,为广大教师和其他教育工作者提供了一个了解国外教育的窗口。
本书文字质朴、情感真挚,让读者在开拓教育视野的同时,领略异国风光,感受旅行的诗意与美好。
作者简介
李镇西全国优秀教育工作者,四川省特级教师,成都市劳动模范。1977年考入四川师范大学中文系,1982年2月本科毕业。2003年6月获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都盐道街外语学校班主任和语文教师,成都市教科所教育发展研究室主任,成都武侯实验中学校长。系“中国教育三十人论坛”成员,新教育研究院院长,中国陶行知研究会常务理事,苏霍姆林斯基研究专业委员会副主任,四川省马边彝族自治县民主镇小谷溪学校荣誉校长。已在全国32个省市自治区做报告上千场,并多次应邀去新加坡、马来西亚讲学。2008年9月,赴乌克兰出席纪念苏霍姆林斯基九十诞辰国际学术研讨会,并做大会演讲,荣获乌克兰教育科学院颁发的“学习和运用苏霍姆林斯基教育思想并做出重要贡献”荣誉证书。2018年10月,赴俄罗斯参加纪念苏霍姆林斯基百年诞辰活动,并发表演讲;同年,在丹麦发表演讲。2019年3月,应邀去往美国哥伦比亚大学“中美教育论坛”发表演讲。
目录
浮光掠影新加坡 //1
育能小学和慈学校 //2
宏文学校和南洋女子中学校 //5
与学生一起讲学 //10
游玩新加坡 //13
马来西亚印象 //19
抵达吉隆坡 //20
崇文华小 //21
“爱心与教育”讲座 //28
“教师的幸福源于何处”讲座 //31
马六甲一日游 //35
离开马来西亚 //43
澳大利亚掠影 //49
布兰达与大堡礁 //50
从日出到落日 //52
天蓝蓝,海蓝蓝 //53
绿色 //55
飞翔 //56
规则与信任 //57
古屋老街 //58
雅拉河 //59
悉尼歌剧院 //60
大洋路 //61
芬芳微笑 //62
新西兰风光 //65
奥克兰 //66
怀托摩溶洞 //69
怀欧塔普地热公园 //72
惠灵顿 //75
驶向皮克顿港湾 //78
普纳凯基千层薄饼岩与马瑟森湖 //82
弗朗兹·约瑟夫冰川与瓦纳卡湖之行 //88
箭镇湖区博物馆 //93
米尔福德峡湾 //98
王冠上的宝石—格林诺奇小镇 //103
新西兰的苏格兰城—达尼丁市 //108
奥塔哥半岛 //111
摩拉基大圆石与特卡波湖 //117
新西兰屋脊—库克山 //122
基督城 //126
纸教堂 //129
多哈风景 //135
你好,多哈 //136
善良文明的卡塔尔民众 //137
教育的挑战 //139
希冀中国教育的声音 //140
令人惊叹的美丽 //142
梦幻多哈 //143
日本浅影 //145
向对手学习,是别样的自信与智慧 //146
站在广岛原子弹爆炸中心点的随想 //148
如诗如画,如梦如幻
——日本风景散记 //153
与其说是学习日本,不如说是靠近文明
——生活细节现素养 //165
俄罗斯散记 //171
你的名字无人知晓,你的功勋永垂不朽 //172
今天,我们集结在苏霍姆林斯基的名字下 //179
十月革命一声炮响…… //190
所谓“战斗民族” //191
风云激荡,但人类依然前行 //194
走过中欧 //199
它曾经发生过,还可能再次发生
——参观欧洲被害犹太人纪念碑 //200
没有什么能够阻挡你对自由的向往
——柏林墙随想 //203
被列为“世界文化遗产”的仿古老城
——华沙行(一) //207
专享没有被盛名宠坏的人
——华沙行(二) //209
肖邦在我身边
——华沙行(三) //211
来不及恐惧就瞬间死去,是优选的恐惧
——奥斯维辛集中营随想 //214
多瑙河在燃烧…… //222
多瑙河的明媚与忧伤
——布达佩斯印象(一) //224
匈牙利发生了什么
——布达佩斯印象(二) //229
维也纳金色大厅 //231
人间仙境莫过于此
—从圣沃尔夫冈到哈尔施塔特 //234
莫扎特,上帝赐予的礼物 //236
时间在这里停止
——克鲁姆洛夫小镇印象 //241
这座城市属于“天鹅”
——布拉格印象 //244
美国纪行 //253
从安纳波利斯中学到罗斯福高中 //254
行知百年教育梦
——走进哥伦比亚大学 //265
后记 心在哪里,“诗和远方”就在哪里 //275
内容摘要
读万卷书,行万里路。有名教育专家李镇西老师游历走访了二十多个国家,深入感受异域风情、跨文化差异和国际发展,特别是对各国的教育进行了细腻的观察与深刻的思考。本书精选李镇西老师关于十几个国家的游记和随笔,以细腻的笔触描绘了各国的自然景观、人文景观和风土人情,介绍了他出国考察访问各国学校的特色教育情况,为广大教师和其他育工作者提供了一个了解国外教育的窗口。本书文字质朴、情感真挚,让读者在开拓教育视野的同时,领略异国风光,感受旅行的诗意与美好。
主编推荐
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媒体评论
《宏文学校和南洋女子中学校》——
宏文学校的孩子基本上都是华人。这个学校同样特别注重中华文化的传承。用胡校长的话来说,就是他们既注重“扎根”,也注重“创新”。所谓“扎根”就是紧紧地扎在中华文化的根上。这从他们的校园文化氛围中可以看出。
在校园的一个角落有一簇竹子,旁边的墙上写着一副对联:“未出土时先有节,及凌云处尚虚心。”教室前到处都有大红灯笼,还有“恭贺新禧”等祝福语。
《今天,我们集结在苏霍姆林斯基的名字下》——
他给我们介绍了学校的课程开发:“我们学校一直有不同的专业课程,包括学习东方的文化。现在我们主要的专业课程是新闻信息技术。但我们对这个领域,不仅仅是学电脑,而是让学生和别人沟通。除此之外,我们学校非常开放,同圣彼得堡其他学校保持联系。很多有名的政治家、画家、音乐家都会来我们学校。我们的学生不仅可以和他们对话,还可以和他们一起做项目。”
《纸教堂》——
在我看来,旅游途中写日记是多重享受啊!游历山水,是第一次快乐;写游记等于在脑海中再游了一遍,于是便有了第二次快乐;写完后给朋友们分享,这是第三次快乐。
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