放养孩子
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广东广州
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作者谈旭 著
出版社台海出版社
ISBN9787516806883
出版时间2015-11
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号1201196876
上书时间2024-09-06
商品详情
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作者简介
谈旭，资深心理医师，在青少年心理学领域上有着深刻的研究和独特的见解。靠前外多家报纸、杂志专栏作者，发表作品几十万字。曾编写《人生散步道》、《孩子，你是妈妈不得不做的事业》、《影响孩子一生的12个关键词》、《爸爸我们去哪儿――世界拥有影响力名人的100个父教法则》等多部教子、励志类图书。
目录
章 不挑剔，让孩子插上自信的翅膀
1．自信是孩子心理成长的“维生素”
2．孩子的自信源于家长的信任
3．用赏识唤醒孩子的自信
4．孩子的自信心需要父母耐心的培养
5．帮助孩子看到自己的长处和优点
6．将自卑消灭在萌芽中
7．在逆境中磨炼孩子的自信
8．不要总是责备孩子
9．不要拿孩子与别人攀比
10．让孩子在乐观的心态下充满自信
第二章 不包办，学会放手让孩子独自翱翔
1．不要做孩子的保姆，让他尽快学会自理
2．让孩子自己的事情自己做
3．放手让孩子去做力所能及的事情
4．培养孩子最基本的自理能力
5．创造机会，鼓励孩子自强自立
6．让孩子把握自己的选择权
7．让孩子在集体生活中学会独立
8．让孩子在做家务中体味独立的快乐
9．注意培养孩子在家庭事务中的参与意识
10．培养孩子独立思考的能力
第三章 多份担当，让孩子为自己负责
1．让孩子知道责任感的重要性
2．从小事开始培养孩子的责任感
3．为自己的过失负责
4．面对过错，敢作敢当
5．不要为错误找借口
6．教育孩子要懂得自我负责
7．教育孩子做事要有计划
8．教孩子做事情有始有终
9．帮孩子摆脱做事拖拉的坏习惯
10．让孩子成为一个勇于承担责任的人
第四章 学会掌控，让孩子轻松驾驭自己
1．培养孩子的自制力
2．让孩子学会管理自己的情绪
3．让孩子在理智消费中学会克制冲动情绪
4．教孩子学会控制愤怒的情绪
5．教孩子遇事要冷静
6．让孩子学会抗拒诱惑，加强自我控制能力
7．教导孩子学会克制自己的粗鲁
8．教孩子在自我控制中磨炼韧性和耐力
9．让孩子懂得忍让
10．让孩子坚决抵制和远离庸俗有害的嗜好
第五章 不做温室花朵，让孩子学会坚强
1．不要把孩子当成弱者
2．培养孩子坚强的性格
3．为孩子设置适度的障碍
4．让孩子学会直面人生的挫折
5．放开庇护，让孩子经受磨砺
6．请允许你的孩子失败
7．意志的磨炼要从细微处人手
8．培养孩子良好的心理承受能力
9．让孩子保持希望，笑对挫折
10．让孩子变得越来越坚强
第六章 勇者无敌，让孩子拥有一颗无畏的心
1．勇气，任何时候都不可缺少的性格优势
2．让孩子拥有克服困难的勇气
3．鼓励孩子勇敢地表现自我
4．让害羞的孩子勇敢起来
5．敢想敢做的孩子才能成功
6．让孩子勇敢做自己
7．让孩子做力所能及的事
8．教孩子勇敢地面对“丑恶”
9．体育锻炼，也是意志的锻炼
10．家长大胆地放手培养孩子从小敢于适度冒险
第七章 不打击，培养孩子当自强的精神
1．引导孩子，树立远大的理想
2．指导和帮助孩子树立合理的人生目标
3．家长要善于诱发孩子的求知欲望
4．激发孩子强烈的进取心
5．用荣誉感激励孩子积极上进
6．激励孩子去学习新知识
7．当孩子遇到挫折时鼓励他上进
8．让孩子学会激发自己的灵感
9．不要让你的孩子养成坐享其成的观念
10．强化孩子的竞争意识
第八章 不狭隘。培养孩子更多的立身能力
1．敢于向权威说“不”
2．教孩子学会安排自己的时间
3．让你的孩子心灵手巧
4．训练孩子的敏锐的观察能力
5．从小就要培养孩子灵活的思维能力
6．让孩子插上想象的翅膀
7．提高孩子的领导能力
8．培养孩子与人合作的能力
9．教孩子学会自我管理
10．注重孩子创造能力的培养
第九章 不苛求。让孩子拥有独立自主的发展空间
1．试着让孩子自己做决定
2．不做复读机，培养孩子的主见
3．不要扼杀孩子的个性发展
4．不要过度指挥孩子
5．尊重孩子的兴趣和爱好
6．给孩子真正自由的空间和时间
7．适当放手，让孩子自己去交友
8．不要随意打断孩子
9．要把孩子的权利还给孩子
10．限制太多，就是让孩子丢掉自己
第十章 教孩子安全自救常识。为独立保驾护航
1．应变能力让孩子的一生更从容
2．教会孩子学会自我保护
3．镇定自若地面对突发事件
4．防患未然，培养孩子的安全意识
5．地震发生时躲在哪里更安全
6．学会科学的避雷
7．野外遇火，千万别慌张
8．告诉孩子：建筑工地不是“新奇”的游乐场
9．让孩子掌握游泳安全常识
10．被烫伤怎么办
内容摘要
每个父母都是爱孩子的，但父母不可能永远将孩子庇护在温暖和呵护中，孩子未来的路是要靠孩子自己去走的，培养一个自信、自立、自强的孩子，才是父母对孩子优选的爱。
谈旭著的《放养孩子》让中国的父母们，走出传统的管理和控制，解放自己同时也解放我们的孩子，给予孩子充分选择的自由，放飞孩子的理想与智慧，让我们的孩子享受到民主的空气，实现真正的权利分享。相信每一个孩子，在正确“放养”的基础下，都能发挥出优选的潜能。
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