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儿童疾病心理学

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作者(俄罗斯)娜·尤·德米特里耶娃

出版社云南科技出版社

ISBN9787557672843

出版时间2020-03

装帧平装

开本32开

定价42元

货号1202065487

上书时间2024-09-06

大智慧小美丽

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一章

透视儿童心身疾病,还孩子无恙童年

心身医学,是心理学和疾病学交叉的一个分支//002

转换性癔症:转变性歇斯底里//005

功能性综合征:器官存在“功能性”障碍//008

心身疾病:接近意义上的“病理性”疾病//010

引起孩子生病的6个潜在心理因素//012

内心冲突//012

逃避的“好处”//013

过去的经历//014

认同作用//014

心理暗示//014

自我惩罚//015

心理因素是如何影响儿童身体健康的//017

心身疾病的诱发机制//017

消极情绪会向心身疾病转换//018

同一个人身上可能存在好几种心身疾病的进程//021

第二章

关注儿童生病的5大心理诱因,让孩子不再病由心生

孩子属于最易患身心疾病的人群024

儿童时期产生疾病的心理原因027

身体因素//028

社会心理因素030

沟通不足//032

过度沟通//032

沟通不均衡//032

流于形式的沟通//033

儿童情绪调节不畅的因素034

幼儿的情绪,持续时间短//034

短暂的情绪反应,会损耗极大的心理能量//035

孩子的心身疾病发展极为迅速//037

孩子是否爱生病,与其性格有关//037

家庭环境导致孩子心理创伤的6个因素039

忽视孩子的实际年龄特征和心理需求//040

孩子缺乏父母的爱抚和理解//041

缺少让孩子能进行独立活动、游戏的条件//041

对其他孩子(兄弟姐妹)的嫉妒//042

孩子与母亲分离//042

家庭成员间对孩子的教育方式不统一//043

学校对儿童心身问题的影响//044

课程多、课业重,使孩子心累//044

应试一刀切的教育模式,扼杀了孩子的特殊天赋//045

选特长班时,父母的独断也让孩子很受伤//046

家校共育,别忽略孩子在校的情绪表现//047

成长阶段不同,心身疾病的诱因亦不同//048

心身疾病最早可追溯到胚胎期、婴儿期//048

“计划外怀上的孩子”,易播下胎儿期心身失调的种子//049

产后妈妈的负面情绪,能时间传给婴儿//050

上学后,心身疾病表现得最明显//051

成长中不同性格的孩子,会产生不同的心理疾病//053

孩子可能真没病,只是“疑心病”作怪//054

第三章

家庭不良环境对儿童心身疾病的影响

家庭环境对孩子的情绪和健康有很大的影响//056

父母关系对孩子心理的影响//058

父母关系不良,容易使孩子产生急性或慢性心理创伤//058

夫妻关系恶化的家庭,主要有3种关系模式//060

父母对自身的角色没有做好准备,也会诱发孩子的心身疾病//061

母亲太强势,也会令孩子憋出内伤//063

错误的家庭教育对孩子心身健康的影响//065

家庭成员对孩子的排斥,易诱发心理疾病//065

家庭经济因素,也会加重孩子的心理压力//066

教育方法失当,会让孩子心理创伤加重//067

父母的专制和过度要求,使孩子心身俱疲//068

遭遇虐待的孩子,心理创伤会更深//069

父母不小心的语言暴力,也会误伤孩子的心灵//071

传递错误指令,会间接惩罚孩子//072

父母常见的错误“指令”//073

教导和警告式的“指令”//074

父母对待孩子疾病的态度及对孩子造成的影响//077

面对孩子生病,父母的4种情绪表现//077

父母对孩子疾病的4种不同反应//079

正确地接受现实状况,并展现出积极克服疾病的态度//079

惊慌失措,感到无能为力的态度//080

排斥的态度//080

对疾病护理过度//081

父母对孩子疾病的态度为什么会相差万里//082

从前遭受的经历,过去的体验//082

家里只有一个孩子//083

父母身体状况不好,或是有亲人经常生病//083

父母通过大众传媒来获取与疾病相关的信息//083

父母毫无来由地坚信自我判断,不信任医护人员//084

第四章

儿童心身疾病的症状及种类

心身失调症与心身疾病的类型和症状//086

儿童心身反应中的5大典型症状//088

心身疾病的症状//089

遗尿//089

恶心、呕吐//092

头痛//093

不明原因的发热//095

腹痛//097

气喘//099

心身疾病的常见类型//100

神经性厌食症//100

贪食症//103

肥胖症//106

支气管哮喘//109

神经性皮炎//113

湿疹//117

银屑病//120

扁桃体炎//122

糖尿病//125

过敏//128

贫血//132

急性呼吸道感染//133

胆道运动功能障碍//138

耳炎//139

口吃//141

甲状腺疾病//144

心身综合征//148

抑郁症//148

肠易激综合征//149

第五章

预防并治疗心身疾病的方法——改善家庭关系

重视家庭对儿童人格发展的影//152

家庭和谐对亲子关系的良好影响//152

父母爱的多少取决于对孩子的接受程度//153

父爱或母爱被破坏的原因//155

亲子关系中的6个阶段//156

父爱和母爱是有本质区别的//158

维持家庭的和谐和父母的非常不错//160

改善亲子关系的13条策略//161

对教养的不自信,过度照顾、溺爱和纵容孩子//161

审查现有的亲子关系和教育模式//162

改变自己的行为,不促进孩子疾病的发展//163

真正地接受孩子本来的样子//164

不给孩子增加额外的心理负担//165

留意孩子在学校的处境//165

留意孩子日常的身体状况//166

根据孩子年龄,给予孩子适当的私人空间//167

亲子交流时,注意自己的方式和言辞//168

请给孩子说出自己观点的机会//169

不要强迫孩子抑制自然的冲动//169

不要用教育分歧加重孩子的病情//170

不要毫无感情地与孩子交流//171

改善家庭成员间的关系//172

家庭成员的内心冲突,会成为健康隐患//172

家庭若不和谐,增加冲突的因素就形成了//175

爆发家庭冲突时,家庭成员要消除分歧//177

孩子生病期间,父母应该怎样做//179

正视孩子的心理障碍与情绪有关//179

与孩子处好关系,才能使孩子的心灵不受创伤//180

平常心对待孩子,是治愈孩子心身疾病的核心//182

关于改善亲子关系和家庭关系的14个建议//184

后记//188

内容摘要
《儿童疾病心理学》对于年幼的孩子来说,他们动不动就生病。这是不争的事实。面对这个事实,人们不由得产生疑问:孩子经常生病或是很少生病的原因是什么?

随着孩子的成长,除了感冒、儿童传染病、儿童恐惧症以外,与成长发育相关的青春期疾病、身体与神经系统的变化也加入进来,引起神经官能症,如果治疗不当,可能会发展成各种各样的慢性疾病。除了感冒,孩子还会患上胃炎和各种性质的头痛症,在个别情况下还会有更严重的疾病——高血压/低血压、支气管哮喘、糖尿病、湿疹等。

在这些状况下,各种各样的心理因素,一方面是导致孩子疾病产生与发展的原因,另一方面也为解决这些不同性质的疾病提供了方法。

本书会向你介绍心身医学这门学科,揭开产生不同疾病的一系列原因,让你了解到治疗孩子心身健康失调的方法,以及帮助你学会防治由心身健康失调引起的心身疾病。

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