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作者陈群华
出版社浙江教育出版社
ISBN9787553661179
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价22元
货号1202197524
上书时间2024-09-06
一、同步性。
根据要求及人教版教材编写。
二、科学性。
科学设计题型。我们适当加大了易错题和更具训练价值的练习题的比例。例如:例如:我们发现2 64=?的出错率比 64 2=?的出错率高很多,大部分出错的孩子都是算成了2 64=82,很多家长会把出错原因归为粗心、不认真,其实真正的原因是孩子没有理解数位的概念,脑子里没有计数器。
科学安排题量。按每天一练的进度安排, 每册均设 16周的练习量。周一至周五以口算、 估算为主, 每天的练习分三部分: 夯实基础,巩固提高, 培养兴趣; 周末增加了相应内容的笔算。另外, 书末还设有三份综合测试, 让学生了解计算能力的发展状况。
三、丰富性。
除了有传统的口算形式, 还出现了空格填数、 差相等的式子等形式, 把数的运算与式的运算相结合, 注重求解的思考过程, 进行代数思维的启蒙训练。适当加大易错题和更具训练价值的练习题的比例。
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