学前儿童发展心理学
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作者薛俊楠，马璐 编
出版社北京理工大学出版社
ISBN9787568261333
出版时间2019-07
装帧平装
开本16开
定价68元
货号1201899404
上书时间2024-09-06
商品详情
- 品相描述：全新
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商品简介
《学前儿童发展心理学》具有以下特点：
1.《学前儿童发展心理学》的内容以普通心理学知识为基础，以学前儿童心理学知识为主线，构成一个综合知识理论体系，既保证心理科学自身的系统性，又适合学习者实际需要。
2.为了让学习者更易理解学习内容，每一章节都有“案例导人”，让学习者以幼儿教育中的实际问题为切人点，带着问题去学习，使学习者能把理论知识与具体实践相结合；每章明确的“学习目标”，让学习者对本章节的内容一目了然，并很快抓住学习重点；每章中的“知识链接”能够拓宽其思路和知识面；“练一练”环节能让学习者对自己的学习成果进行检验。
3.为了丰富《学前儿童发展心理学》的实用功能，提高学习者的学习兴趣，我们在教材中加入了互联网技术，每章节后附加该章节的教学视频，让学习者“扫一扫”即获得本章节的微课视频，大大提高了学习者的学习效果。
目录
绪论
*章 学前儿童心理发展的基本问题
*节 心理的实质
第二节 制约学前儿童心理发展的因素
第三节 学前儿童心理发展的年龄特征
第四节 学前儿童心理发展的趋势与特点
第二章 学前儿童的注意与感知觉
*节 注意概述
第二节 学前儿童注意的发展
第三节 感知觉概述
第四节 学前儿童感觉和知觉的发展
第三章 学前儿童的记忆与想象
*节 记忆概述
第二节 学前儿童的记忆
第三节 想象概述
第四节 学前儿童的想象
第四章 学前儿童的思维与言语
*节 思维概述
第二节 学前儿童的思维
第三节 言语概述
第四节 学前儿童的言语
第五章 学前儿童的情绪与情感发展
*节 情绪与情感概述
第二节 学前儿童的情绪与情感
第六章 学前儿童意志的发展
*节 动机的概述
第二节 意志的概述
第三节 学前儿童意志的发展
第七章 学前儿童社会性的发展
*节 学前儿童社会性发展概述
第二节 学前儿童人际关系的发展
第三节 学前儿童性别角色的发展
第四节 学前儿童社会性行为的发展
第五节 学前儿童社会道德的发展
第八章 学前儿童个性的发展
*节 个性的概述
第二节 学前儿童气质的发展
第三节 学前儿童性格的发展
第四节 学前儿童能力的发展
第五节 学前儿童自我意识的发展
第六节 学前儿童的个体差异
第九章 学前儿童的身心发展
*节 学前儿童心理发展的年龄特征和一般趋势
第二节 学前儿童身体发育与动作发展的规律和特点
第三节 学前儿童身心发展中易出现的问题
第十章 学前儿童发展理论
*节 皮亚杰的认知发展理论
第二节 维果茨基的心理发展理论
第三节 柯尔伯格的道德发展理论
第四节 精神分析学派的心理发展理论
第五节 行为主义学派的心理发展理论
参考文献
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