作者简介
孙赫
毕业于东北师范大学中文系,现从事图书出版工作,爱好阅读、写作,对古今中外文学略通一二,曾发表过多篇诗词和小说,反响颇佳。
魏鹏举
博士,现为中央财经大学文化经济研究院院长,北京大学文化产业研究院研究员,中国人民大学文化创意产业研究中心特聘研究员,文化部中国进口游戏内容审查委员会委员。
目录
第一堂课 索福克勒斯老师主讲“古希腊悲剧”
古希腊悲剧概览/002
三大悲剧家/004
《俄狄浦斯王》引发的“命运”思考/008
《俄狄浦斯王》的深层解读/010
第二堂课 荷马老师主讲“英雄史诗”
走进《荷马史诗》/014
《伊利亚特》的故事/017
众英雄的史诗/018
《奥德赛》的故事/022
第三堂课 但丁老师主讲“真善美”
“佛罗伦萨的屈原”/028
从《新生》到《神曲》/032
“真善美”的永恒主题/033
一首《神曲》惊天下/037
第四堂课 薄伽丘老师主讲“人欲”
意大利文艺复兴先驱/042
传奇和叙事诗/044
现实主义巨著――《十日谈》/047
幸福在人间/049
第五堂课 塞万提斯老师主讲“崇高的理想”
塞万提斯的坎坷人生/052
堂吉诃德的冒险故事/054
“疯狂骑士”的喜与悲/057
理想主义与现实主义的鲜明对照/059
《堂吉诃德》的不朽魅力/061
第六堂课 莎士比亚老师主讲“人性的觉醒”
莎士比亚的创作历程/065
震撼文坛的“四大悲剧”/068
丹麦王子的复仇故事/070
“忧郁王子”哈姆雷特/073
“生存还是毁灭”的永恒困惑/075
第七堂课 莫里哀老师主讲“伪善”
莫里哀的“从艺之路”/080
从《可笑的女才子》到《唐璜》/083
揭穿“伪君子”的真实嘴脸/085
达尔杜弗的现实意义/087
第八堂课 卢梭老师主讲“自然之爱”
孤独的漫步者/090
凄婉动人的爱情故事/092
《新爱洛绮丝》的全新解读/095
自然之爱与道德之爱/098
第九堂课 歌德老师主讲“永不满足地追求”
“狂飙突进”时期/102
震惊世界的“春雷”/105
浮士德的“体验之旅”/108
永不满足地追求/109
第十堂课 拜伦老师主讲“个人式反抗”
“诗人式”的英雄主义/114
内涵深刻的“旅行日记”/119
“拜伦版”的唐璜/121
第十一堂课 雨果老师主讲“仁爱”
浪漫主义代表/126
美与丑的对照/129
“仁爱”方能救世/132
第十二堂课 巴尔扎克老师主讲“金钱的罪恶”
现实主义作家/136
法国社会的“百科全书”/140
从《高老头》看“金钱的罪恶”/142
第十三堂课 托尔斯泰老师主讲“心灵辩证法”
“自我救赎”的创作之路/146
对爱情和婚姻的探索/149
心灵辩证法/151
第十四堂课 海明威老师主讲“迷惘与抗争”
“迷惘的一代”/156
“硬汉式”的抗争/159
独特的叙事艺术/161
第十五堂课 卡夫卡老师主讲“世界的荒诞"
从《审判》谈卡夫卡的成长/166
从《城堡》谈卡夫卡的思维悖谬/169
从《变形记》看世界的荒诞/172
第十六堂课 马尔克斯老师主讲“魔幻与现实”
马尔克斯与《百年孤独》/176
耐人寻味的循环怪圈/179
魔幻现实主义/182
第十七堂课 夏日漱石老师主讲“讽刺与批判”
“三为”的文学观/186
《我是猫》中的讽刺艺术/190
深刻的批判与独特的“漱石风格”/193
第十八堂课 泰戈尔老师主讲“和平与博爱”
“泛神论”的哲学思想/198
献给神的诗篇/201
创作分期与小说《戈拉》/203
内容摘要
《荷马史诗》的英雄世界是什么样?
《神曲》中有怎样永恒不变的真善美?
《堂吉诃德》为何始终有不朽的魅力?
谁能直面“生存还是毁灭”的永恒困惑?
如何解读《百年孤独》中耐人寻味的循环怪圈?
……
《文学原来这么有趣》将给你答案!《文学原来这么有趣》是一本介绍文学大师及其思想精华的图书。它虚拟了18堂神秘课堂,邀请荷马、但丁、莎士比亚、歌德、巴尔扎克、雨果等18位文学大师逐一走进课堂,讨论与文学密切相关的18个话题——古希腊悲剧、英雄史诗、真善美、人欲、崇高的理想、人性的觉醒、伪善、自然之爱、永不满足地追求、个人式反抗、仁爱、金钱的罪恶、心灵辩证法、迷惘与抗争、世界的荒诞、魔幻与现实、讽刺与批判、和平与博爱,带你遨游文学经典的世界。
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