现代数字电子技术基础实践
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广东广州
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作者陈龙 等 编著
出版社机械工业出版社
ISBN9787111574187
出版时间2017-06
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1201557212
上书时间2024-09-06
商品详情
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目录
前言
第1章实验基本知识
1.1数字集成电路器件简介
1.1.1数字集成电路发展史
1.1.2数字集成电路分类
1.2集成电路的命名规则
1.2.1我国集成电路的型号命名方法
1.2.2国外部分公司及产品代号
1.3数字集成电路的使用规则
1.3.1CMOS电路的使用规则
1.3.2TTL集成电路的使用规则
1.4数字电路中的常见故障及检测
1.4.1数字电路中的常见故障
1.4.2数字电路中的常见故障检测
1.5实验要求
1.5.1课前应做的准备工作
1.5.2实验注意事项
1.5.3实验报告的要求
第2章数字电路与逻辑设计基本实验
2.1TTL和CMOS集成门电路参数测试
2.1.1实验目的
2.1.2实验仪器与器件
2.1.3实验原理
2.1.4实验内容
2.1.5思考题
2.2TTL集电极开路门和三态门逻辑功能测试及应用
2.2.1实验目的
2.2.2实验仪器与器件
2.2.3实验原理
2.2.4实验内容
2.2.5思考题
2.3编码器、译码器的应用
2.3.1实验目的
2.3.2实验仪器与器件
2.3.3实验原理
2.3.4实验内容
2.3.5思考题
2.4数据选择器的应用
2.4.1实验目的
2.4.2实验仪器与器件
2.4.3实验原理
2.4.4实验内容
2.4.5思考题
2.5全加器的应用
2.5.1实验目的
2.5.2实验仪器与器件
2.5.3实验原理
2.5.4实验内容
2.5.5思考题
2.6组合逻辑电路的设计
2.6.1实验目的
2.6.2实验仪器与器件
2.6.3实验原理
2.6.4实验内容
2.6.5思考题
2.7触发器与计数器的应用
2.7.1实验目的
2.7.2实验仪器与器件
2.7.3实验原理
2.7.4实验内容
2.7.5思考题
2.8移位寄存器的应用
2.8.1实验目的
2.8.2实验仪器与器件
2.8.3实验原理
2.8.4实验内容
2.8.5思考题
2.9时序逻辑电路的设计
2.9.1实验目的
2.9.2实验仪器与器件
2.9.3实验原理
2.9.4实验内容
2.9.5思考题
2.10A／D、D／A转换器的应用
2.10.1实验目的
2.10.2实验仪器与器件
2.10.3实验原理
2.10.4实验内容
2.10.5思考题
2.11脉冲波形的产生与整形
2.11.1实验目的
2.11.2实验仪器与器件
2.11.3实验原理
2.11.4实验内容
2.11.5思考题
第3章电路仿真设计软件Multisim在数字电路实验中的应用
3.1Multisim10简介
3.2Multisim菜单栏
3.3Multisim工具栏
3.3.1标准工具栏
3.3.2仿真工具栏
3.3.3主要工具栏
3.3.4视图工具栏
3.3.5虚拟（元件）工具栏
3.3.6元件工具栏
3.3.7图表注释工具栏
3.3.8仪器工具栏
3.4Multisim中常用仪器简介
3.4.1数字万用表
3.4.2函数信号发生器
3.4.3示波器
3.4.4逻辑转换仪
3.4.5逻辑分析仪
3.5用Multisim分析和设计数字逻辑电路
3.5.1用Multisim分析电路举例
3.5.2用Multisim设计组合电路
3.5.3用Multisim设计时序电路
第4章组合电路的自动化设计、仿真及实现
4.1QuartusⅡ简介
4.1.1Quartus软件的特点
4.1.2QuartusⅡ软件的开发流程
4.1.3QuartusⅡ的用户界面
4.1.4QuartusⅡ的文件管理体系
4.2组合逻辑宏模块的仿真及测试
4.2.1实验目的
4.2.2实验仪器与器件
4.2.3实验原理
4.2.4实验内容
4.2.5思考题
4.3组合电路的自动化设计
4.3.1实验目的
4.3.2实验仪器与器件
4.3.3实验原理
4.3.4实验内容
4.3.5思考题
4.4广义译码器的应用
4.4.1实验目的
4.4.2实验仪器与器件
4.4.3实验原理
4.4.4实验内容
4.4.5思考题
4.58位串行进位加法器的设计
4.5.1实验目的
4.5.2实验仪器与器件
4.5.3实验原理
4.5.4实验内容
4.5.5思考题
4.6组合电路的硬件测试
4.6.1实验目的
4.6.2实验仪器与器件
4.6.3实验原理
4.6.4实验内容
4.6.5思考题
第5章时序电路的自动化设计、仿真及实现
5.1基于74宏模块的计数器设计
5.1.1实验目的
5.1.2实验仪器与器件
5.1.3实验原理
5.1.4实验内容
5.1.5思考题
5.2基于一般模型的计数器设计
5.2.1实验目的
5.2.2实验仪器与器件
5.2.3实验原理
5.2.4实验内容
5.2.5思考题
5.3基于LPM的时序电路设计
5.3.1实验目的
5.3.2实验仪器与器件
5.3.3实验原理
5.3.4实验内容
5.3.5思考题
5.4按键消抖电路设计
5.4.1实验目的
5.4.2实验仪器与器件
5.4.3实验原理
5.4.4实验内容
5.4.5思考题
5.5存储器应用电路设计
5.5.1实验目的
5.5.2实验仪器与器件
5.5.3实验原理
5.5.4实验内容
5.5.5思考题
第6章数字系统综合设计实验
6.1数字频率计设计
6.1.1工作原理
6.1.2测频时序控制器设计
6.1.3十进制计数器设计
6.1.4寄存器设计
6.1.5分频器设计
6.1.6时序仿真测试
6.1.7实验内容
6.2简易电子琴设计
6.2.1工作原理
6.2.2琴键输入设计
6.2.3音频输出设计
6.2.4数码显示设计
6.2.5分频器设计
6.2.6实验内容
6.3数字电压表设计
6.3.1工作原理
6.3.2分频器设计
6.3.3采样控制状态机设计
6.3.4存储器设计
6.3.5实验内容
6.4DDS信号发生器设计
6.4.1工作原理
6.4.2DDS信号发生器的设计
6.4.3李萨如图信号发生器的设计
6.4.4实验内容
6.5直流电动机闭环控制系统设计
6.5.1工作原理
6.5.2PWM信号发生器设计
6.5.3电动机正反转控制电路设计
6.5.4频率计设计
6.5.5电动机调速及译码显示设计
6.5.6消抖动模块设计
6.5.7实验内容
附录ASBL型数字系统实验仪简介
附录B示波器使用简介
附录CMODEL500HA万用电表使用说明
附录D常用数字集成电路引脚排列及逻辑符号
附录E常用文字及图形符号说明
附录F便携式开发板资料
参考文献
内容摘要
本书主要内容包括：数字电路实验基本知识、数字电路与逻辑设计基本实验、电路仿真设计软件Multisim在数字电路实验中的应用、组合电路/时序电路的自动化设计、数字系统综合设计实验，以及部分常用仪器、数字集成电路的引脚排列和逻辑符号等。
精彩内容
前言为了适应教育事业的发展及国家人才培养的需要，杭州电子科技大学重量电 工电子实验教学示范中心的全体教师在不断提升教学理念的同时，进行了卓有成效的教学改革。本书根据杭州电子科技大学的教学大纲与实践课程设置情况，结合编者多年的教学与科研经验，并参考诸多相关很好教材编写而成。 本书内容十分丰富，由浅入深，逐步加大实验难度和复杂性。既有验证性实验，又有设计性和应用性综合实验；既有基础实验，又有提高实验；既有硬件电路实验，又有软件仿真实验。本教程共分6章，具体安排如下： 第1章介绍数字集成电路的发展史、命名规则及使用规则，给出了数字电路中的常见故障及其分析方法，说明了要完成本书中实验的基本要求。 第2章是本书的核心内容，包括11个基本实验，每个基本实验又分基础实验部分和提高实验部分。基础实验部分给出了具体的实验方法及实验电路，侧重于使学生掌握课程基本知识、基本实验技能。提高实验部分则要求学生根据提示自己拟定实验方案并设计实验电路，着重培养学生对中规模及大规模数字集成电路的设计能力。 第3章介绍电路仿真设计软件Multisim的基本使用方法，详细阐述了如何使用该仿真软件进行组合电路和时序电路设计。 第4章基于现代数字电子技术，介绍了组合电路的自动化设计、仿真及实现方法。本章包括数字系统自动化设计软件Quartus Ⅱ的使用、组合宏模块的仿真及测试、组合电路的自动化设计、组合电路的硬件测试等实验。介绍了基于广义译码器模型设计一般组合逻辑电路的通用表述方法，从而给出了能、简洁而高效地解决任何类型组合电路的分析和设计方法。 第5章基于现代数字电子技术，介绍了时序电路的自动化设计、仿真及实现方法。本章包括基于74宏模块的计数器设计、基于一般模型的计数器设计、基于LPM的时序电路设计、按键消抖电路设计、存储器应用电路设计等实验。介绍了数字计数器的通用模型，给出了任意类型计数器设计的一般方法，为深入学习现代数字电子技术奠定良好的基础。 第6章也是本书的核心内容。在完成基本的数字电子技术学习和入门后，必须迅速地学会应用基于现代数字电子设计技术的基本方法和基本理念，在学习与实践中培养学生对数字系统设计的自主创新能力。本章通过介绍多个综合性数字系统的设计思路和设计方法，给出一些对应的实验要求，让读者自己去摸索掌握数字系统设计技术及其创新的途径。本章以数字电路手工设计技术的介绍作为跨上进一步学习的台阶，以自动化设计技术的学习为能力培养手段，注重现代数字技术基本知识、理论和方法的介绍，注重工程能力、分析能力和实践能力的培养，构建一个从介绍基础知识向创新能力培养逐级递进的学习和实践的阶梯。通过教学的启迪和教程中大量有创意的实验项目训练，能动地激发学生的创新意识，培养他们的自主创新能力，从而使学生在数字电子技术的基础理论、实践能力和创新精神三方面都有收获，以便于提早参与大学生课外科技活动。 本书最后为附录部分，汇编了常用仪器的使用说明、常用数字集成电路的引脚排列及逻辑符号、常用文字符号、图形符号说明以及便携式开发板资料等内容，供学生在实验、课程设计和毕业设计中查阅参考。 本书由陈龙、牛小燕、马学条、杨柳编著，由张亚君主审。在本书编写过程中，得到了杭州电子科技大学电子信息学院和电工电子实验教学示范中心的领导及全体教师的关心和支持，在此表示衷心的感谢。 限于编者水平，书中难免有欠妥、疏漏和错误之处，恳请读者指正。 编者2017年5月
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