岭南家书
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广东广州
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作者顾作义 主编
出版社南方日报出版社
ISBN9787549116188
出版时间2017-08
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1201551101
上书时间2024-09-06
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
顾作义，广东省委宣传部巡视员、省文明办主任。主编有《我们的价值观十二讲》《岭南家训》《岭南家风》《岭南家书》等书。
目录
修身
陈献章 戒懒文，示诸生(日就月将莫懈怠)
湛若水 诫子诗戊戌四月十日示柬之(期尔为圣贤)
湛若水 示诸生兼告同志(圣人亦人为)
林则徐 训子汝舟(告诫持躬宜勤敬和睦)
郑观应 训次儿润潮(知善知恶是良知)
梁启超 致孩子们书(悲观是腐蚀人心的优选毒菌)
陈垣 致陈约(绝去浮气，潜心做人)
养生
林则徐 复长儿汝舟(勿以稍吸为不足虑)
林则徐 与弟元抡书(商酌戒烟药方)
林则徐 训大儿汝舟(嘱以简便戒烟药方传播乡里)
梁启超 致孩子们书(不必着急，只须用相当的努力便好了)
梁启超 致孩子们书(把自己的身体和精神十二分注意锻炼、修养)
容庚 致容琬书(与其旅行忙，不如在家休息)
为学
林则徐 训三儿拱枢(训诫专心读书)
梁启超 致梁思顺(学问求其在我而已)
梁启超 致梁思成、林徽音书(在著述上造出将来自己的学术地位)
黄节 致李韶清(此书教学子以亡国后做人之方)
陈垣 致陈约(入门要紧，不可走错门路)
给叶楚梅的信(继续着你们的学习，我很高兴)
沙文求 致嫂子陈修良(飞向“火星”的教师)
立业
陈献章 诫子弟书(大抵能立于一世，必有取重于一世之术)
郑观应 与子侄论商务书(今之世界一商务竞争之世界)
孙中山 致孙眉电(兄宜专就所长，专任一事)
梁启超 致顺儿书(攒下那几个钱，最好是买七年长期公债)
梁启超 致梁思顺(凡生意总不能说一定有盈无亏的)
梁启超 致梁思成书(生活太舒服，容易消磨志气)
朱执信 致朱秩如函(日本之纸币跌价，乃世界的货币膨胀之结果)
黄少强 给长男缵绪的家书(待人接物，更宜出之以真诚，忠于其事)
睦家
湛若水 赠周世清表弟(一体姑舅亲，譬之左右手)
湛若水 付男柬之家书(吾今为了事人矣)
林则徐 致郑夫人书(善为训诫可也)
郑观应 训儿女书(不为天演所淘汰者，首贵自立)
康有为 复康同薇(祖母何日返乡)
卢幕珍 致宋庆龄(生活起居只要平安，全家幸甚)
孙中山 致孙昌函(设法筹款，供你及家属回国之用)
梁启超 致李蕙仙书(得详闻家中近状)
陈垣致陈约(对三叔要客气的)
陈序经 给子女的家书(负起母亲的义务)
处世
林则徐 复长儿汝舟(训谕修学)
郑观应 训长男润林书(惟守清、慎、勤三字)
康有为 复康同富(汝且安静，以待事机)
陈垣 致陈约(注意注意，何谓颓放)
陈垣 致陈约(讲书态度，要稳重安详)
朱执信 致朱秩如函(修得一专门学问，钻研教授)
容庚 致祖风表弟(应当以诚相见，说实在情况)
冼星海 致钱韵玲(进一步的锻炼自己)
廖冰兄 致余光美(一个亲人死了，悲痛是难免的)
陈心陶 给女儿静薇的信(服从领导，团结群众)
立志
孙中山 致孙科函(宜开诚布公，同心协力)
梁启超 致梁思顺书(处忧患最是人生幸事，能使人精神振奋)
阮啸仙 写给儿子乃纲的信(随时随地随事都是书本)
张荫麟 与张其昀书(此为国史中开时代之盛业)
林基路 写给父亲的信(勇往直前，尽己所能尽)
为国
林则徐 复郑夫人(报告禁烟)
李晚 致家兄诀别书(实行革命宗旨，决以生命为牺牲)
方声洞 致父亲绝笔书(以国事为心，勿伤儿之死)
林觉民 与妻书(国事成不成，自有同志者在)
林觉民 致父诀别书(大有补于全国同胞)
黄少强 致门人黄志坚的信(不忘努力发展民间画派事)
朱振汉 写给母亲的信(为了全中国的人民解放而死是有价值的)
附录
诸葛亮诫子书
东方朔诫子书
司马相如 报卓文君书
曾国藩 致诸弟
傅雷致傅聪
胡适致胡祖望
拿破仑致约瑟芬
马克思 致燕妮
洛克菲勒 给儿子的信
盛田昭夫 致儿子
内容摘要
顾作义主编的《岭南家书/岭南好风尚丛书》从广东历代家书（包括粤籍人士所写、在粤所拟家书等）中搜集整理了一批富含传统文化思想精华的信文，按内容主题分为修身、养生、为学、立业、睦家、处世、立志、为国等八个篇章，每封家书包含原文以及对人物、历史背景的延伸解读。
本书所选家书，突出“岭南”特色，遴选标准有二，一是家书撰写者祖籍为岭南者，如陈献章、梁启超、孙中山等；二是家书撰写者曾在岭南生活或为官，如林则徐、陈寅恪等。书中家信涵盖广泛，以“修身齐家治国”为主脉络，家书主题从个人身心道德实践（“修身”“养生”）到学习、事业等个人奋斗之目标（“为学”“立业”），再扩展到和睦家庭及与外界的处世之道（“睦家”“处世”），进而推及为国家富强独立而甘愿奉献的远大志向（“立志”“为国”），涵盖了个人由己及人、由小家及大家的自身德性不断提升的过程。读者从中可以深切体会到他们积极进取的人生态度，以及他们得以在不同领域取得成功的缘由。
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