绿色建筑发展与推广研究
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全新
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作者刘敏,等
出版社经济管理出版社
ISBN9787509617908
出版时间2012-03
装帧平装
开本16开
定价39元
货号1200276997
上书时间2024-09-05
商品详情
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目录
章 建筑与绿色建筑再认识
节 建筑再认识
一、建筑内涵诠释
二、一般建筑的内涵及其特征
三、建筑异化与建筑消费异化
四、“可持续发展”框架下的建筑理念
第二节 绿色建筑再认识
一、绿色建筑的起源、内涵及其特征
二、绿色建筑发展与建设环境友好和谐社会
三、绿色建筑的评价
四、国内外绿色建筑实践及发展趋势
第二章绿 色建筑发展的理论基础
节 中国传统文化对“建筑与自然”关系的认识
一、“天人合一”:中国传统建筑的理想境界
二、“中庸适度”:中国传统建筑的发展目标
三、“守礼”:中国传统建筑的伦理内核
四、“实用”:中国传统建筑的伦理功能
第二节 可持续发展理论
一、可持续发展理论内涵
二、可持续发展战略
三、可持续发展与绿色建筑
第三节 循环经济理论
一、循环经济的内涵与发展
二、循环经济的原则与绿色建筑
第四节 生态经济理论
一、生态经济的内涵
二、生态经济理论的特点
三、生态经济理论与绿色建筑
第五节 需要层次理论
一、需要理论
二、需要层次理论与消费行为
三、绿色建筑与需要的满足
第六节 绿色消费理论
一、绿色消费的内涵
二、绿色消费与绿色建筑
第七节 绿色营销理论
一、绿色营销的内涵
二、绿色营销与传统营销之差异
第三章 我国建筑绿色化所涉及的主要内容
节 建筑绿色化规划与设计
一、建筑绿色化规划与设计理念
二、建筑绿色化规划与设计内容
三、地域性绿色建筑:建筑与当地自然环境和谐共生
第二节 建筑绿色化选址、节地与室外环境设计
一、建筑绿色化选址
二、建筑绿色化节地设计
三、室外环境设计
第三节 建筑绿色化选材与施工
一、建筑绿色化选材
二、建筑绿色化施工
第四节 建筑绿色化装修
一、装修设计
二、装饰材料的选择
三、装修施工
第五节 建筑绿色化维护与运行
一、资源与能源的节约
二、垃圾的管理与控制
三、绿化管理
四、建筑的维护与维修管理
第四章 绿色建筑发展与推广战略
节 政府对绿色建筑的促进与管理
一、绿色建筑立法
二、绿色建筑相关政策
三、绿色建筑相关标准
四、绿色建筑示范工程建设
五、绿色建筑评价与监督
第二节 绿色建筑宣传与教育
一、学校绿色建筑教育
二、绿色建筑职业培训
三、绿色建筑专业研讨会
四、媒体绿色建筑宣传与教育
第三节 企业绿色建筑发展与推广战略
一、企业绿色建筑竞争战略
二、企业绿色形象战略
第四节 绿色建筑推广机制研究
一、中国绿色建筑推广面临的政策和法律“瓶颈”
二、创新机制加大力度推广绿色建筑
第五章 绿色建筑发展与推广中涉及的问题
节 绿色建筑发展与推广中存在的问题
一、全民的绿色建筑意识及相关知识依然缺乏
二、依然缺乏强有力的激励政策、法律、法规
三、有效的发展与推广交流平台需要进一步强化
四、绿色建筑标准体系有待进一步系统化和规范化
五、严密的监管体系还需要进一步完善、落实
六、合理的城市能源结构仍然缺乏
第二节 绿色建筑发展与推广思路及要素
一、绿色建筑发展与推广思路
二、绿色建筑发展与推广要素
第三节 绿色建筑发展与市场化趋势
一、绿色建筑发展的市场化趋势明显
二、实现有中国特色的绿色建筑发展与推广
三、绿色建筑的发展需要市场化推广
第六章 绿色建筑市场营销推广策略
节 绿色建筑营销体系框架研究
一、研究背景
二、绿色建筑营销研究现状
三、绿色建筑营销研究滞后的原因
四、绿色建筑营销体系研究框架模型
第二节 绿色建筑市场营销推广策略
一、因地制宜地创造建筑的绿色价值
二、真实客观地体现建筑的绿色价值
三、善巧方便地宣传建筑的绿色价值
四、公众参与地传递建筑的绿色价值
第七章 绿色建筑发展与市场推广再思考
节 建筑绿色化进行时
一、绿色建筑是中国建筑可持续发展的必由之路
二、绿色建筑将从“启蒙”迈向“快速发展”
三、房产企业社会责任意识初步形成
四、绿色建筑任重、道远
五、“短命建筑”现象不容忽视
六、绿色建筑推广中存在的宣传教育问题与对策
第二节 绿色教育再思考
一、对建筑设计师的绿色教育
二、对消费者的绿色教育
第三节 绿色建筑再思考
一、建筑的本质与回归
二、绿色建筑的本质及影响因素
三、幸福的建筑
展望
参考文献
内容摘要
刘敏、张琳、廖佳丽等编著的《绿色建筑发展与推广研究》从建筑与绿色建筑再认识入手,对适合中国国情的绿色建筑发展与推广进行了系统思考与探讨,具有有益的创新性。《绿色建筑发展与推广研究》在对绿色建筑发展的理论基础如可持续发展、循环经济、生态经济、需要层次、绿色消费和绿色营销等概述的基础上,从政府和企业的层面探讨了绿色建筑发展与推广战略,同时,指出了绿色建筑发展与推广中存在的问题及制约因素、发展与推广要素和思路以及市场化趋势,从建筑绿色化进行时、绿色教育、绿色建筑三个方面进行了再思考,对建筑的本质、绿色建筑的本质以及幸福的建筑进行了探寻。
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