现代摄影基础
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广东广州
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作者靳庆金，李华春 编著
出版社辽宁美术出版社
ISBN9787531443766
出版时间2009-08
装帧平装
开本16开
定价54元
货号11236166
上书时间2024-09-05
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
序
章 绪论
节 摄影的诞生与发展
第二节 摄影的功能与作用
第三节 摄影的风格与追求
第二章 相机
节 相机的类型
第二节 相机的主要装置
第三节 相机的维护
第四节 常用摄影附件
第三章 镜头
节 镜头焦距
第二节 镜头口径
第三节 透镜镀膜
第四节 镜头的选择
第四章 胶片
节 胶片规格与结构
第二节 胶片类型及特点
第三节 胶片的技术性能
第四节 胶片使用常识
第五章 相机操作与闪光灯运用
节 中小型相机的操作
第二节 机背取景式大型相机的操作
第三节 闪光灯的运用
第六章 滤镜
节 黑白摄影滤镜
第二节 彩色摄影滤镜
第三节 黑白与彩色摄影通用滤镜
第四节 特殊效果滤镜
第五节 滤镜选用常识
第七章 正确曝光与测光
节 曝光
第二节 曝光的估计
第三节 相机的测光系统
第四节 专用测光表的使用
第八章 景深控制和超焦距运用
节 清晰度与模糊圈
第二节 景深的控制
第三节 超焦距的运用
第九章 暗房工艺
节 黑白胶片的冲洗
第二节 黑白照片的制作
第三节 彩色胶片的冲洗
第十章 数字摄影
节 数字影像的原理
第二节 数字相机的使用
第三节 数字影像的处理
内容摘要
当我们把美术院校所进行的美术教育当做当代文化景观的一部分时，就不难发现，美术教育如果也能呈现或继续保持良性发展的话，则非要“约束”和“开放”并行不可。所谓约束，指的是从经典出发再造经典，而不是一味地兼收并蓄；开放，则意味着学习研究所必须具备的眼界和姿态。这看似矛盾的两面，其实一起推动着我们的美术教育向着良性和深入演化发展。这里，我们所说的美术教育其实有两个方面的含义：其一，技能的承袭和创造，这可以说是我国现有的教育体制和教学内容的主要部分；其二，则是建立在美学意义上对所谓艺术人生的把握和度量，在学习艺术的规律性技能的同时获得思维的解放，在思维解放的同时求得少见的创造力。由于众所周知的原因，我们的教育往往以前者为主，这并没有错，只是我们更需要做的一方面是将技能性课程进行系统化、当代化的转换；另一方面需要将艺术思维、设计理念等这些由“虚”而“实”体现艺术教育的精髓的东西，融入我们的日常教学和艺术体验之中。
美术教育其实有两个方面的含义：其一，技能的承袭和创造，这可以说是我国现有的教育体制和教学内容的主要部分；其二，则是建立在美学意义上对所谓艺术人生的把握和度量，在学习艺术的规律性技能的同时获得思维的解放，在思维解放的同时求得少见的创造力。
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