儿童留守轨迹与心理健康
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作者张若晨杜海峰
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787522831374
出版时间2024-06
装帧平装
开本其他
定价128元
货号1203312139
上书时间2024-09-05
商品详情
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作者简介
张若晨，女，陕西西安人。博士，讲师。2022年获得西安交通大学管理学博士学位，哥伦比亚大学社会学系访问学者，现任西安石油大学经济管理学院讲师。主要从事面向新型城镇化与乡村振兴背景下儿童生存与教育发展的相关研究，参与国家社科重大、国家社科重点等10余项课题项目研究，已发表SSCI与CSSI论文数篇，参与撰写2020中国儿童发展报告（中国儿童蓝皮书）。杜海峰，男，四川巴中人。博士，教授，博士生导师。西安交通大学获机械电子工程博士，斯坦福大学博士后。现任西安交通大学公共政策与管理学院教授、博士生导师。主要跨学科研究中国社会转型期重大人口、社会经济问题，特别关注新型城镇化与集群行为等公共管理的现实问题及政策创新问题。近5年来主持课题12项（其中国家社科重大项目1项、重点项目2项，国家社科重大项目子项目2项），发表期刊论文130余篇。
目录
第一章 绪论 第一节 研究背景 第二节 概念界定 第三节 研究目标 第四节 研究框架与内容 第五节 数据来源与研究方法 第六节 章节安排第二章 文献综述 第一节 城镇化与县域留守儿童 第二节 留守儿童问题研究与政策管理 第三节 压力源与留守儿童问题 第四节 留守与儿童心理健康 第五节 研究评述与启示第三章 西部县域儿童留守轨迹及其对儿童心理健康影响的分析框架 第一节 儿童留守轨迹与心理健康的概念辨析 第二节 基于家庭压力理论的留守与儿童心理健康解释框架 第三节 儿童留守轨迹及其对儿童心理健康影响的概念框架 第四节 儿童留守轨迹及其对儿童心理健康影响的分析框架 第五节 西部县域儿童留守轨迹及其对儿童心理健康影响的验证策略 第六节 本章小结第四章 儿童留守轨迹识别与心理健康现状分析 第一节 研究设计 第二节 留守经历与儿童心理健康现状 第三节 留守状态与儿童心理健康现状 第四节 本章小结第五章 儿童留守经历及其对儿童心理健康的影响研究 第一节 研究设计 第二节 留守经历对儿童心理健康的影响 第三节 留守经历特征对儿童心理健康的影响 第四节 本章小结第六章 儿童留守状态及其对儿童心理健康的影响研究 第一节 研究设计 第二节 留守状态对儿童心理健康的影响 第三节 家庭功能对不同留守状态儿童心理健康的影响 第四节 留守轨迹对儿童心理健康的影响 第五节 本章小结第七章 结论、建议与展望 第一节 主要结论 第二节 政策建议 第三节 研究展望参考文献附录
内容摘要
本书结合新型城镇化和乡村振兴战略背景，基于西部地区县域当前发展阶段，把握新时期城乡社会变迁下县域家庭的生计策略，深入分析儿童留守轨迹及其对儿童心理健康的影响，进而丰富儿童留守问题的研究，对促进儿童健康成长及乡村全面振兴具有十分重要的意义。本书利用西安交通大学新型城镇化与可持续发展课题组于2021年2月和6月在陕西省汉中市宁强县进行的县域儿童调查数据，应用序列分析方法、多元线性回归模型系统识别了西部县域儿童留守轨迹（包括留守经历与留守状态），并深入分析了留守轨迹对儿童心理健康发展的影响机制，提出了从家庭根源上解决儿童留守问题、健全留守儿童关爱体系、多方协力促进留守儿童发展的政策建议。
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