体育教师身体语言
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作者李笋南,赵雪同,赵梦楠
出版社人民体育出版社
ISBN9787500961512
出版时间2022-07
装帧平装
开本16开
定价80元
货号1203000908
上书时间2024-09-05
商品详情
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作者简介
李笋南，1973年出生大连市，2012年获得教育学博士学位，毕业于北京师范大学体育与运动学院，主要研究方向：体育教学与训练。2002年担任北京师大女子篮球主教练，带领球队获得2009、2010、2011年度全国大学生篮球联赛总冠军和2010、2011年度全国大学生女子篮球超级联赛总冠军。从任教以来，先后主持和参加多项自主资助和省部级课题，先后在《体育科学》、《北京体育大学学报》、《成都体育学院学报》《北京师范大学学报》、《沈阳体育学院学报》、《武汉体育学院学报》等核心期刊发表论文20余篇。
Email：hanceli99@1 26．cm
赵雪同，吉林*人，北京师范大学讲师，北京师范大学女子篮球队教练员。近年来参与并主持国家教育科学规划一般课题项目、北京师范大学青年项目等课题，并发表论文多篇。
赵梦楠，河北邯郸人，北京师范大学在读博士。近年来参与国家教育科学规划一般课题项目、北京师范大学青年项目等课题，并发表论文多篇。
目录
第一章绪论
第一节研究背景
第二节研究目的与意义
第三节文献综述
第四节研究内容与方法
第五节理论基础
第二章体育教师身体语言的概念界定
第一节核心概念界定
第二节体育教师身体语言的内涵及外延
第三章体育教师身体语言的特点、价值及功能
第一节体育教师身体语言的特点
第二节体育教师身体语言的价值
第三节体育教师身体语言的功能
第四章体育教师身体语言指标体系的构建、评价表的编制及功能观察表的运用
第一节体育教师身体语言评价指标体系的构建
第二节体育教师课堂教学身体语言评价表的编制
第五章体育教师身体语言对学生情绪体验的影响
第一节体育教师各维度身体语言对学生情绪体验的影响
第二节体育教师身体语言对不同性别、年级学生情绪体验影响的差异性研究
第六章体育教师身体语言的训练及运用研究
第一节体育教师身体语言的训练研究
第二节体育教师身体语言的运用研究
附录
内容摘要
本书在文献研究的基础上，对体育教师身体语言的概念界定、内涵、外延、特点、分类、价值、功能表现等进行理论分析，同时，实地观察体育教师在课堂上身体语言的使用状况，调查体育教师对身体语言功能的认知情况，探究体育教师的身体语言给学生带来的情绪状态反应，从而构建体育教师身体语言评价指标体系，编制体育教师身体语言观察表。
精彩内容本书对体育教师身体语言的概念界定、内涵、外延、特点、分类、价值、功能表现等进行理论分析, 同时实地观察体育教师在课堂上身体语言的使用状况, 调查体育教师对身体语言功能的认知情况, 探究体育教师的身体语言给学生带来的情绪状态反应, 从而构建体育教师身体语言评价指标体系, 编制体育教师身体语言观察表。
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