商业秘密法
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广东广州
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作者宋世勇 编
出版社知识产权出版社
ISBN9787513086301
出版时间2022-12
装帧平装
开本16开
定价78元
货号1202836966
上书时间2024-09-05
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
绪论
第一章商业秘密概述
第一节商业秘密及其构成要件
一、商业秘密基本概念
二、商业秘密构成要件
三、商业秘密保护对象
四、商业秘密“合法性”问题
五、纵深思考：合作方长期习惯性使用己方商业秘密的法律后果
六、纵深思考：约定的商业秘密必须首先符合法定商业秘密要件
七、纵深思考：虚拟信息为何无法证明商业秘密
第二节商业秘密与国家秘密
一、国家秘密概念
二、商业秘密与国家秘密联系
三、商业秘密与国家秘密区别
四、课程思政拓展：商业秘密与国家秘密同系国家安全
第三节章节知识点回顾及模拟练习
一、章节应知应会知识点
二、本章节模拟练习
第二章商业秘密法概述
第一节商业秘密的历史演变
一、法文化背景下的商业秘密
二、实质意义商业秘密的法律规制
第二节商业秘密国际立法概述
一、商业秘密国际立法保护主要形式
二、世界各国商业秘密立法保护典型形式
第三节我国商业秘密保护立法的演变
一、中国商业秘密立法演变过程
二、中美经贸协议中所涉的商业秘密条款
三、课程思政拓展：人-主体与人脑-客体
第四节章节知识点回顾及模拟练习
一、章节应知应会知识点
二、本章节模拟练习
第三章商业秘密权
第一节商业秘密权属界定
一、商业秘密权属界定
二、商业秘密权性质
三、纵深思考：以客户信息为核心的商业秘密权基本要素的认定标准
四、纵深思考：侵犯商业秘密诉讼案件需要首先对商业秘密确权
第二节商业秘密相关合同
一、劳动合同性质商业秘密保护合同
二、一般民商事合同性质商业秘密保护合同
三、课程思政拓展：诚信义务及其相关责任
第三节章节知识点回顾及模拟练习
一、章节应知应会知识点
二、本章节模拟练习
第四章侵犯商业秘密行为的形式与审查标准
第一节商事主体商业秘密法律风险防控概述
一、商事主体商业秘密风险防控的重要性
二、商事主体商业秘密风险防控的现状、误区及泄密方式
三、商事主体商业秘密风险防控的措施
四、纵深思考：如何举证在职员工以他人名义设立商事主体侵犯商业秘密
第二节侵犯商业秘密行为的类型及其标准认定
一、侵犯商业秘密行为的类型
二、侵犯商业秘密的标准认定
三、商业秘密权的——合法来源抗辩
四、课程思政拓展：诉讼举证中的合法要素分析
第三节侵犯商业秘密案件审理中的程序问题
一、商业秘密案件之不侵权之诉
二、诉讼程序中可直接认可的商业秘密
三、其他程序性问题
第四节侵犯商业秘密案件审理中的实体问题
一、拓展案例
二、对客观秘密性的审查
三、对主观秘密性的审查
第五节章节知识点回顾及模拟练习
一、章节应知应会知识点
二、本章节模拟练习
第五章侵犯他人商业秘密行为的法律责任
第一节认定侵犯商业秘密行为的审理思路
一、明确原告起诉被告侵权的具体类型
二、审查双方提供的证据及被告提出的不侵权抗辩事由是否成立
第二节侵犯商业秘密的民事责任
一、拓展案例【.亿案件】
二、侵犯商业秘密的民事责任种类与依据规定
三、确定侵犯商业秘密民事责任的基本思路
四、侵犯商业秘密的惩罚性赔偿规定
五、商业秘密检察诉讼典型案例
六、侵犯商业秘密案件的证据审查与民刑交叉问题
七、商业秘密民事诉讼案件的举证原则
八、纵深思考：侵犯商业秘密刑事与民事案件交叉
九、纵深思考：违约与侵权案由的选择直接影响案件结果
十、纵深思考：涉商业秘密刑民交叉案件的处理
第三节侵犯商业秘密的行政责任
一、行政监管部门实践中不断强化行政服务能力保护商业秘密
二、行政责任及其类别
三、行政责任的司法救济
四、纵深思考：行政机关对商业秘密负有审查义务
第四节侵犯商业秘密的刑事责任
一、确定侵犯商业秘密刑事责任的基本思路
二、课程思政拓展：违反诚信与信托义务严重者需承担
第五节章节知识点回顾及模拟练习
一、章节应知应会知识点
二、本章节模拟练习
参考文献
附录
附录商业秘密法教学大纲
一、课程性质
二、课程目标（知识、能力、素质、价值）
三、课程思政目标
四、课程教学内容
五、习题课、课堂讨论内容
附录商业秘密法教学大纲说明书
一、课程的性质与任务
二、课程与其他课程的联系与分工
三、各章内容的基本要求及重点
四、习题课、课堂讨论要求
五、学时分配建议
六、考核方式
七、线上教学资源
附录课程教学设计：商业秘密法
一、课程基本情况
二、课程思政教学设计及内容
三、课程思政教学方法及手段
四、教学效果
后记
内容摘要
本书以当前我国商业秘密关键主体——市场主体商业秘密保护为视角，在理论课教师讲授理论知识点的基础上，由一线从事商业秘密案件侦查、审查起诉、司法审判的实务专家提供典型性案例并全程参与教学设计。同时在实际授课过程中，实务专家一方面进入课堂授课、另一方面带领学生深入办案一线观摩及案件参与。最后在每一章根据本章理论知识点及一线实务办案疑难点，设定灵活多样的随堂练习，强化学生对理论知识的实践认知能力与实践应用能力。
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