民族地区义务教育资源配置研究
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作者马佳宏 等
出版社科学出版社
ISBN9787030687760
出版时间2021-05
装帧平装
开本16开
定价89元
货号1202402528
上书时间2024-09-04
商品详情
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目录
绪论1
章民族地区义务教育资源合理配置的内涵与原理5
节民族地区义务教育资源合理配置的内容与特性6
第二节民族地区义务教育资源合理配置的理论基础15
第三节民族地区义务教育资源合理配置的基本原则22
第四节民族地区义务教育资源合理配置的目标要求25
第二章民族地区义务教育发展与资源配置现状分析33
节民族地区义务教育发展的成就与趋势34
第二节民族地区义务教育财政投入体制的历史与现状46
第三节民族地区义务教育公用经费配置的进展与成效51
第三章民族地区义务教育资源配置的问题分析59
节民族地区义务教育公用经费投入与使用问题60
第二节民族地区农村义务教育办学条件存在的问题69
第三节民族地区义务教育县域均衡发展存在的问题84
第四章民族地区义务教育资源配置问题的原因分析91
节民族地区教育政策影响义务教育资源配置92
第二节民族地区经济发展水平影响义务教育资源配置97
第三节民族地区人口状况影响义务教育资源配置102
第四节民族地区文化影响义务教育资源配置108
第五章民族地区义务教育资源配置的国外经验借鉴115
节英国、美国义务教育经费配置的做法与经验116
第二节日本、韩国义务教育经费配置的做法与经验124
第三节东盟各国义务教育经费配置的做法与经验131
第六章民族地区义务教育资源合理配置的实践策略143
节民族地区义务教育学校的内涵发展144
第二节民族地区义务教育公用经费的管理改革152
第三节民族地区县域义务教育的优质均衡发展160
第七章民族地区义务教育资源配置的相关专题探究171
节义务教育学校“大班额”的成因与对策172
第二节义务教育教师待遇和权益保障的问题与对策185
第三节义务教育阶段校外培训机构的问题与对策196
参考文献210
后记216
内容摘要
民族地区义务教育发展事关人民群众对美好教育和美好生活的需要，而其均衡发展、内涵发展和优质发展有赖于教育资源的合理配置。研究民族地区义务教育资源配置问题，对提高教育资源的配置效率和使用效益，促进民族地区义务教育的持续健康发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。本书运用多种理论和研究方法，以广西壮族自治区为例，从民族地区的经济、文化、人口、教育等的特殊性、差异性、地域性出发，分别探讨了义务教育资源合理配置的内涵与原理、现状与问题，提出了义务教育学校内涵发展、公用经费管理改革、县域义务教育优质均衡等诸方面的实践策略，并对义务教育学校“大班额”、教师待遇和权益保障、校外培训机构治理等问题及其对策进行了深入分析和探究。
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