遇见色彩——设计色彩教学探索
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作者苏苗
出版社合肥工业大学出版社
ISBN9787565043802
出版时间2019-01
装帧平装
开本其他
定价58元
货号1201836858
上书时间2024-09-03
商品详情
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目录
章 打开色彩的眼睛
色彩基本理论
色彩三要素
色彩的属性
影响色彩关系的要素
颜料和画笔
无法避免的相似性
“丧心病狂”的课外作业
第二部分 体察色彩的变化
一种颜色的多种面貌――色彩的相对性
两种或多种颜色看起来一样――减色对比
色彩的伪装――视觉残像，同时对比
颜色调和――加法、减法混色
朦胧色与空间色――色彩的空间透视
色彩平衡――以《红色的和谐》为例
色彩次序――以《丰收》为例
遇见另一个自己欣赏另一个自己
“艺术家”的右脑之看
绘画色彩&设计色彩&构成色彩
第三部分 色彩的主观意识
用心观察取景，丰富画面形式
参照客观物象，提炼色彩信息
解析形式要素，巧用色彩语言
说说课堂听歌那些事儿
意外之喜――纸面分割
天才在左，疯子在右――色彩主观写生
忘记比记住更重要――色彩语言发想力
第四部分 材料技法的介入
有色纸面材料
拼贴法――大卫·霍克尼
刮刻法――Kal Gajoum
后记
内容摘要
本教材结合色彩理论与实践发展的新形势和新特点，系统地介绍了色彩基本知识、色彩绘画作品规律性、色彩绘画写生与创作等相关理论知识，并对很好色彩创作范例进行了分析讲解，以提高学生的思维创作能力和实践应用能力。在具体内容方面，本教材突破传统色彩的教学内容和方法，将色彩理论与艺术设计制作应用实际相结合，以崭新的视角将课堂背后的故事与直观的画面结合呈现，提升读者对本书作品的欣赏程度，力求使设计色彩的理论学习深入浅出，易于理解，将学生对作品的理解带上一个新的层次。
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