计算机应用基础
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作者李焕春 万继平 王颖 许晓萍 苏希 张菁楠 张伟敬
出版社清华大学出版社
ISBN9787302508472
出版时间2018-09
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1201759116
上书时间2024-09-03
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
单元信息科技与信息素养1
1.1信息与信息处理1
1.1.1了解信息处理的过程2
1.1.2信息素养的养成6
1.2信息技术及其发展趋势10
1.2.1认识信息技术12
1.2.2了解信息技术的发展潮流14
1.3计算机技术与常识17
1.3.1全面理解计算机的概念18
1.3.2了解计算机的发展21
1.3.3了解计算机的结构与工作原理25
1.4信息化法律法规与行为规范31
1.4.1了解信息化法律法规体系32
1.4.2了解社会信息道德建设的情况34
第2单元信息处理与数字化37
2.1信息处理概述37
2.1.1信息获取38
2.1.2信息整理40
2.1.3数据清洗41
2.1.4数据标注43
2.1.5数据融合44
2.1.6数据分析44
2.2信息的数字化与标准化46
2.2.1用二进制表示信息46
2.2.2了解信息存储与标准化的方式53
第3单元人机信息沟通与管理56
3.1操作系统和Windows概述563.1.1操作系统的功能57
3.1.2Windows操作系统的发展历程61
3.1.3安装Windows 7操作系统63
3.2Windows 7基本操作入门64
3.2.1掌握Windows 7操作系统的启动与退出65
3.2.2学会Windows 7桌面的基本操作67
3.2.3应用程序的管理70
3.3文件和磁盘管理73
3.3.1文件管理73
3.3.2磁盘管理83
3.4Windows 7的个性化设置87
3.4.1设置显示界面87
3.4.2鼠标、汉字输入法和字体设置93
3.4.3账户设置96
3.4.4查询和设置系统信息99
3.4.5系统的优化与备份102
第4单元网络技术与信息安全106
4.1网络技术与网络的组建106
4.1.1了解网络的基本概念106
4.1.2组建简单的局域网113
4.1.3局域网信息共享117
4.2互联网与网络应用121
4.2.1Internet基础122
4.2.2网上漫游126
4.2.3网络应用131
4.3信息安全与安全管理146
4.3.1防范计算机病毒147
4.3.2开启防火墙151
4.3.3个人上网的安全措施152
第5单元图文信息处理技术158
5.1文档编辑与公文排版158
5.1.1图文信息处理概述159
5.1.2编辑与美化文档163
5.1.3保存并打印文档173
5.2图文混排与刊物内页排版177
5.2.1规划版式与编辑文档177
5.2.2对象的插入与编辑180
5.3表格设计与表格制作187
5.3.1表格的创建187
5.3.2表格外观的美化192
5.3.3数据的排序和计算195
5.4长文档编辑与论文排版196
5.4.1长文档编辑197
5.4.2文档的修订与共享205
5.5邮件合并与批量制作文档208
5.5.1制作主文档209
5.5.2邮件合并210
第6单元信息的统计与分析217
6.1电子表格不错应用217
6.1.1创建表格并输入数据218
6.1.2美化工作表226
6.1.3打印输出表格232
6.2数值计算和图表235
6.2.1制作公司员工工资表236
6.2.2创建与编辑图表242
6.3数据的统计分析245
6.3.1制作商品销售情况分析表245
6.3.2制作数据透视表252
第7单元多媒体信息处理257
7.1多媒体技术258
7.1.1了解多媒体及多媒体技术259
7.1.2了解多媒体信息的类型262
7.1.3了解多媒体计算机系统的组成267
7.2多媒体素材的获取与制作270
7.2.1获取与处理音频270
7.2.2图像的获取与处理279
7.2.3了解多媒体计算机系统的组成281
7.2.4刻录光盘286
第8单元信息的展示与发布288
8.1演示文稿的简单制作288
8.1.1介绍工作界面、视图、工作区289
8.1.2新建并保存演示文稿293
8.1.3对幻灯片进行图文编辑294
8.1.4设置幻灯片背景并插入时间、日期及页码301
8.1.5设置幻灯片的切换方式及放映方式303
8.2演示文稿的编辑美化306
8.2.1幻灯片模板307
8.2.2设置目录幻灯片312
8.2.3插入动作按钮315
8.2.4幻灯片母版的使用316
8.2.5添加背景音乐318
8.2.6设置自定义动画320
8.2.7演示文稿的发布323
参考文献325
内容摘要
本书以“信息处理过程”为主线，按照信息的获取、加工、处理、存储、表达、展示、发布、加密、评价的过程进行讲解，注重融入产业文化、“信息处理”核心能力，使课程彰显更多的科学精神和人文精神，体现了人才的信息处理能力培养的规律。本书以Windows 7和Office 2010为主要工具，内容分为信息科技与信息素养、信息处理与数字化、人机信息沟通与管理、网络技术与信息安全、图文信息处理技术、信息的统计与分析、多媒体信息处理、信息的展示与发布8个单元。每个单元中理论部分教学采用“案例导入”模式，实践教学采用“任务导入”模式，使学生在学习时更有针对性，增强其学习兴趣，提高其学习效率，做到“目标先行、任务明确”“知识服务技能”“技能支撑行动”“评估检验成效”。
本书可作为高等职业院校和高等专科院校非电子信息类专业零基础学生学习“计算机应用基础”课程的教学用书，也可作为成.人高等院校、各类培训、计算机从业人员和爱好者的参考用书。
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