公文写作底层心法
全新正版 极速发货
￥ 31.79 4.6折 ￥ 69 全新
库存74件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者胡森林
出版社浙江人民
ISBN9787213112157
出版时间2024-01
装帧平装
开本其他
定价69元
货号1203191087
上书时间2024-06-19
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
\"胡森林中国人民大学传播学硕士，在大型央企任管理职务，正高级经济师，兼任中央企业青联委员等。
有20年文字工作经历，在各大报刊媒体发表文学作品、新闻报道、行业报告、学术论文、评论专栏等超过200万字。
主持多项重大报告撰写、行业政策调研和管理课题研究，获得十余次省部级以上的新闻奖、文学奖、图书著作奖和行业优秀研究论文与管理成果奖。
出版著作十余部，被求是网、央视等多家权威媒体予以推荐。
\"
目录
\"前 言 1
第一部分 初阶：熟悉公文
1 掌握格式
不懂公文格式，怎能写出合格的公文 002
2 掌握基本功
花样再多，都不如练好这六项基本功 022
3 如何“破题”
下笔之前，先打定好主意 038
4 如何“猜题”
代入角色，学会“关起门来当领导” 049
5 如何“审题”
提炼好主题，公文就成功了一半 064
6 锦囊 1
会学习和积累，写作才会信手拈来 078
7 锦囊 2
刻意练习，提升写作水平的重要途径 084
第二部分 中阶：拆解公文
8 拆解内容
巧手组合观点与材料，用事实成就雄辩 092
9 拆解结构
匠心布局，为内容选择最合适的“容器” 111
10 拆解语言
有诚意地交流，必须懂得“说人话” 131
11 拆解逻辑
注重逻辑，别让公文变成一团乱麻 146
12 拆解写作步骤
学会“七步成文法”，轻松掌握写作全流程 163
13 实用方法1
用好“段头撮要法”，让人一目了然 187
14 实用方法2
用思维导图制作提纲，磨刀不误砍柴工 194
第三部分 高阶：驾驭公文
15 文为事作
多研究事，勿当研究字的“文字匠” 202
16 文有常法
摆脱认识误区，辩证看待写作中的“套路” 216
17 文无定法
突破定式，告别老腔老调老面孔 232
18 文贵得法
学会统稿，踢好关键的“临门一脚” 246
19 文以气胜
贯注气势和力量，文章才会打动人 257
20 心理建设1
用升维视角，在写作中实现跃迁 271
21 心理建设2
自我修炼，把公文写作当作一场修行 276
将写作作为一种方法（代跋） 281\"
内容摘要
\"只需3周，21堂课，带你实现公文写作初阶→中阶→高阶的笔力提升，突破公文写作的瓶颈与窠臼，实现从公文小白到公文高手的跃迁！
第1周，初阶阶段：完全掌握公文写作的基本内容和认知框架。
第2周，中阶阶段：熟练运用公文写作的重要要素和思维因素，学会七步成文法。
第3周，高阶阶段：巧妙增强材料思想性，进一步提升思维能力和认知深度。
带你走出公文写作困境，实现妙笔生花。
\"
主编推荐
"★ 20年公文写作专家胡森林全新力作！从公文小白到公文写作大手笔，有这本书就够了！
本书集结作者多年从事公文撰写工作的精华，帮助读者完成从知道公文是这样而不是那样，到适应不同的写作场景和需求，实现规律总结、经验迁移、认知突破，从而真正写好公文。
★ 15节常规课，6节特色课，21个写作关键技法！
公文写作大家胡森林的公文写作课，只需3周，拆解从公文小白到公文高手的推荐技能与素养。从格式、基本功、立意与主题开始，帮助读者准确把握写作意图，深入讲解内容结构与逻辑；用七步成文法，助你快速写出过关公文；最后，帮助读者增强创新运用素材的能力、增强文章的思想性，进一步提升公文写作思维力，从而娴熟地驾驭公文。
★ 对公文一窍不通，这本书让你快速开窍！
花样再多，都不如练好六项基本功；
学会七步成文法，掌握公文写作全流程；
突破定式，告别公文写作老腔调。
"
精彩内容
\"用升维视角，在写作中实现跃迁
经过前面课程的学习，大家得到了一些经验、方法和技巧以及思路上的启发，这是一个拾级而上、逐级攀登的过程。要想不断进步，就要有高的眼界，取法乎上，知道往哪里努力，让自己实现升维。如
果掌握正确的方法，能够坚持努力，日拱一卒，就会日益精进。
到底怎样才能升维自己的写作呢？下面从三个不同的视角，分析怎样实现升维。
首先，是从写作者视角，实现四种角色的跃迁。同样是写公文文稿，不同人所处的层次是不一样的，如果做简单的划分，可以分为新手、写手、熟手和高手。他们在工作中面对问题时，思考的层面和处理手段上，位于不同的层次。
新手刚刚接触公文写作，还不得其门而入，被各种问题所困扰，是非常被动的。写手已经在技法上相对熟练，能够依据经验解决大部分问题，是相对比较得心应手的。熟手在大量的练习中，掌握了习作的规律和方法，能够由一知十，从而把握工作的主动。最高的层次是高手，他能看到问题背后的原因，找到事物的原理，从本质上去分析问题和解决问题，不但知其然，还知其所以然，所以他的认识能力是最大的，实践能力是最强的。此时，他已经找到了写作的奥秘，所以他是自由的，这是最值得追求的境界。
怎样才能达到高手的这种境界呢？我们举个例子来说吧。大家都说毛泽东同志的文章有思想深度，理论水平高，对实践的指导作用大。从他的文章也可以看出，他之所以与众不同，就是因为他的思考总是很超前，更重要的是，他想的往往总是对的。那他是怎么具备这种能力的？我们可以看一下。从中学退学后，他寄居在湘乡会馆，每天都去湖南省立图书馆看书。他为自己制订了一个严格的自修计划，读得最多的书有两类，一类是中国的历史书，还有一类是西方的哲学伦理学。他看书是为了解决根本问题，为了参透这个世界的本原。这两种书恰好最容易激发人的思考。
他不但读万卷书，还行万里路。早在1917年，24岁的他就利用暑假和一个同学，不带一文钱，徒步走遍湖南的长沙、宁乡、安化、益阳、沅江5县，行程900多里，进行了历时一个多月的农村调查。后来他又搞过寻乌调查、长岗乡调查、兴国调查、才溪乡调查等，每一份调查背后，都是数十天的实地查看，数十人甚至上百人的访谈交流，以及无数个夜晚的细致梳理、思考、总结成篇。我们可以说，他读历史、哲学，掌握的是思维工具，形成自己独特的思维体系，而搞调查，就是在运用这些思维进行分析和决策论断。他后来提出的一些著名论断，如“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等，都建立在他对历史规律的把握和现实情况的调查基础上。
可见，要成为写作高手，首先要成为思想高人。这是一条艰辛的路，需要大量的阅读、实践和深入思考，更需要百折不挠的勇气和坚韧。
其次，从写作过程的视角，实现四个阶段的跃迁。我们发现，不同人做同一件事，会取得不同的效果，有一些人比别人掌握得更快，做出的成果更好。究其原因主要在于：第一，他们掌握了做这件事的一些窍门，所以就能占据优势，在单位时间里取得更好的效果。第二，在方法之上进而掌握事物背后的规律、奥秘、原理和底层知识，就能产生更大的效应。规律比方法更进了一层，抽象性更强，指导作用也更大。第三，他们还能从纷繁的表象中抓住事物的本质，实现重点突破和质的跃迁。所以在公文写作当中，我们除了关注具体的格式体例、内容要求等之外，还应该多在总结方法上下功夫，多在寻找规律上下功夫，多在抓本质上下功夫。
规律是思维主体对客观事物本质特征的一种认识和理解。我举个例子来说，赵元任是国际知名的语言学家、中国现代语言学奠基人，他会说33种汉语方言，精通多国语言，他最大的本事是，到了世界上任何地方，当地人都认他做老乡。人们研究发现，赵元任掌握语言的能力非常惊人，因为他能迅速地掌握一种语言的声韵调系统，总结出一种方言乃至一种外语的规律。可见，很多事情都是有规律的，关键要能透过表象把握到它。把握了规律，就能以一当十，事半功倍，就能做到心中有剑，手中无剑。写作是一种智慧的创造性劳动，背后蕴藏着很多规律和奥秘，只要我们做一个有心人，就能不断发现和挖掘。
要达到把握规律、认识本质的水平，一定要经历一个由浅入深的过程。我们从写作过程来观察，第一阶段的人是盲人摸象的状态，眼中关注的是文章的内容要素，觉得能把文章拼拼凑凑写成就不错了，谈不上考虑质量和水平；第二阶段的人是就事论事的状态，着眼单篇文章的结构特征和内容组织，换一篇文章，他的经验就无法有效迁移；第三阶段的人，我们形容他处于庖丁解牛的状态，就是逐渐掌握了写作的规律，抽象出一些通用的方法，能够以不变应万变；第四阶段的人到了运用自如的境地，他掌握了写作的本质原理，写作已经成了他观察世界、表达自我的一种手段，所以他无心为文，但一旦写出文章无不中的，这几乎达到了苏东坡所说的“行于所当行，止于所不可不止”的境界。
再次，从文本视角，实现四种境界的跃迁。文字工作看起来是舞文弄墨，实质上是一个人思想境界、业务水平、学习能力、文字功夫的综合反映，水平提升大概要经过四重境界，这也是一个由浅入深的过程。第一重境界是以文叙事。刚刚做这项工作时，还不太熟悉公文的语体风格和框架结构，也不太会总结提炼什么观点，这种时候，应该做的是认真如实记述客观事物过程，而不是创造。要甘当学徒，老老实实当好书记员，真实客观准确地写好会议纪要、信息、通知等一些简单基础的文种。
第二重境界是以文辅政。就是通过文字工作来辅助政务活动的开展，这是每一个公文写作者都应当达到的境界。关于以文辅政，我前面讲得比较多了，再补充一点，这个阶段文字工作的主要特点是“代言”，为领导当好参谋，为政务活动行文，把决策层的意图清晰完整地表达出来，所以就需要对宏观政策的把握、对领导意图的领会、对基层情况的了解、对实际工作的指导水平。
第三重境界是以文鼎新，就是说要通过公文文稿，对实际工作提出新的理念、新的思路和新的举措，从而开创新的工作局面和新的气象。要想在思想上革故鼎新，需要深厚的理论素养和实践积累。这就要求我们多学习，多阅读，研究掌握多方面知识，深入调查研究和分析问题，为提出工作的创新思路打下基础。
最高的境界是以文立言。这个时候的公文写作，已经超越了具体的论事层面，而立足于重大历史事件或社会的永恒价值，提出独创的、深刻的、具有深远启迪的观点和论断，不仅对于当时的人具有启发意义，而且能够流传后世，成为人类精神宝库中的储藏。这是公文写作者最值得追求的境界。历史上一些流传千古的文章，其实原初都是公文，由于它们所承载的意义和价值重大，从而具有了历史意义和启迪后人的价值。
如果用书法来作比，以文叙事属于“描红”，以文辅政像是“意临”，而以文鼎新达到了“创作”的层面，以文立言就是到了独具风格、开宗立派的地步了。\"
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价