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高中英语语法

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作者编者:陈国栋|责编:康琬娟

出版社世界图书出版公司

ISBN9787519272753

出版时间2020-01

装帧平装

开本其他

定价49.8元

货号1202025720

上书时间2024-06-19

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
华研是靠前知名的英语教育类图书策划机构,致力为英语学习者提供高效的方法和优质的内容。旗下“华研外语”品牌涵盖大学英语四六级、考研英语、英语专业四八级、雅思、高考英语、英语AB级、中小学英语等系列图书。 TOPWAY是华研的做事原则,表明方法得当就会事半功倍,让您花更少的时间取得更好的学习效果;“沙里淘金”是华研的思维方式,通过语料库分析、词汇分频、难度分级等诸多科学手段,让您抓住问题的关键,用20%的精力取得80%的成效,体现“二八定律”,从而达到“四两拨千斤”的效果。

目录
绪论  英语语法的基本概念
  0.1  英语语法的四大结构层次
  0.2  单词
  0.3  词组
  0.4  句子的基本成分
    1  主语
    2  谓语
    3  表语
    4  宾语
    5  定语
    6  状语
    7  补足语
    8  同位语
  0.5  句子
    1  按照使用目的和交际功能划分
    2  按句子的结构形式划分
  强化训练45题
  答案解析
Part 1  词法
  第1章  名词
    思维导图
    1.1  名词的定义和分类
    1.2  名词的语法功能
    1.3  可数名词
      1  可数名词的规则复数形式
      2  可数名词的不规则复数形式
      3  复合名词的复数形式
      4  常以复数形式出现的可数名词
    1.4  不可数名词
      1  可数名词和不可数名词的用法对比
      2  可数名词和不可数名词前面表示数量的修饰语会有所不同
      3  高中常见的不可数名词
      4  可转化为可数名词的不可数名词
    1.5  名词的所有格
      1  -'s所有格
      2  of所有格的构成和用法
      3  双重所有格
    强化训练50题
    答案解析
  第2章  冠词
    思维导图
    2.1  冠词的定义和分类
    2.2  冠词的位置
      1  名词短语中,冠词通常放在其他形容词之前
      2  其他特定情况下冠词的位置
    2.3  定冠词the
      1  定冠词the的发音
      2  需要使用定冠词的情况
      3  含有定冠词的常用短语
    2.4  不定冠词a/an

内容摘要
 本书包含高中阶段要求掌握的英语语法知识,内容全面。在平时的学习中,读者可把它当作工具书来使用,通过查阅目录便可找到相关的知识点。
每章开头配有思维导图,读者可以借此快速理清本章知识网络,逐步建立起系统的语法框架。书中还包含100余个知识图表,力求向读者清晰直观地呈现语法知识点,帮助简化并加深记忆。
书中多数例句取材于历年高考真题,例句中用斜体部分表示强调,可使读者在鲜活的情景中体会英语的真实用法,避免学习脱离真实语境、纯粹为说明语法知识而人为创造的句子。
书中全部例句、例词都辅以中文释义,有些句子还配有分析说明,能帮助读者更好地理解句中涉及的相关语法知识点。
学习语法是为了更好地运用语言,把它转化为听、说、读、写的语言技能。为此,本书编者特地编写了“阅读与写作的语法运用”这一部分。
其中“60条真题难句解读训练”是编者从历年高考真题中精心挑选出来的,每个句子都极其典型,同时涵盖几个语法知识点。通过对长难句清晰的成分分析训练,帮助读者把语法知识内化为自己的语言能力,从而提升阅读能力。
掌握基本的语法规则并逐步将其变成自觉的语言
习惯,除了需要平时的学习积累,还需要不断的训练强化。因此,本书每章均设课后强化训练题,练习的形式灵活多样,从多个角度考查、巩固所学知识。每一道课后强化训练题都配有答案详解,很适合自学。
本书每章均配有视频学习课程,帮助考生更好地掌握语法知识的重难点。扫码即可免费观看,随时随地听课,学习更便捷。

主编推荐
高中英语语法,适用于:
全国各省市高中学生;需要高中英语语法+真题例句+高考语法专项训练+视频讲座等进行全方位备考的高一高二高三学生。需要团购当作高中英语教材的老师。
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2. 例句取材于历年高考真题,全部例句都有中文译文,对于难句还配有分析说明;
3. 直击学习痛点,提升语言技能。“60条真题难句解读训练”帮助读者把语法知识内化为自己的语言能力,从而提升阅读能力;
4. 大题量随堂练习,与高考真题考查题型一致,包含短文改错及语法填空,即学即练,及时巩固;
5. 配套28节视频课,内文扫码可免费获取。

精彩内容
高中常见的不可数名词advice建议air空气beauty美;美丽baggage/luggage行李business生意courage勇气equipment设备experience经验traffic交通fun乐趣furniture家具health健康help帮助homework家庭作业information信息knowledge知识laughter笑声luck运气money钱music音乐nature自然news消息paper纸peace和平pleasure愉快progress进步room空间sleep睡眠trouble麻烦wealth财富weather天气wisdom智慧work工作可转化为可数名词的不可数名词不可数名词有时可以以复数形式出现,表示不同的意义。
(1)有些物质名词表示“一杯/份/类……”时,可作可数名词用,前面加冠词a。
beer啤酒→abeer一杯啤酒coffee咖啡→acoffee一杯咖啡snow雪→asnow一场雪rain雨→arain一场雨glass玻璃→aglass一个玻璃杯(2)有些物质名词可以有复数形式,表示不同种类或数量,即“各种各样的”。
fish鱼 →fishes(各种)鱼类fruit水果→fruits(各种)水果food食物→foods各类食物paper纸→papers论文,文件water水→waters水域sand沙→sands沙滩experience经验→experiences经历business商业,生意→businesses企业;(多家)商店content含量;要旨→contents目录manner态度,方式→manners礼貌Sincetheplantstookawhiletogrow,hestartedcuttingdowntreestosellthewood.因为植物生长需要一段时间,他就开始砍伐树木去卖木材。[真题例句]Mr.Johnsonlivedinthewoodswithhiswifeandchildren.约翰逊先生和他的妻子孩子住在树林里。[真题例句](3)抽象名词表示具体事物时,可变为可数名词,表示“某种人或某件事”。
beauty美,美丽→abeauty美人celebrity名望→acelebrity名人wonder惊奇;惊叹→awonder奇迹speech言语能力→aspeech演说study学习→astudy书房room空间→aroom房间failure失败→afailure一件失败的事success成功 →asuccess一件成功的事power权力→apower强国1.【改错】Ihavebeenpracticingforthreeweeksnow,butIstillcan’tgetusedtoit—infact,I’venearlykilledthreepeoples.【译文】我已经练习三周了,但是我仍然无法习惯——事实上,我差点撞死三个人。
【解析】people表示“人”时,为集体名词,没有复数形式。当people表示“民族”时为可数名词,可以有复数形式。按照逻辑,句中应为“三个人”,而非“三个民族”,故应把peoples改为people。

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