后现代误读理论研究
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作者李兵|责编:周慧敏//任明
出版社中国社科
ISBN9787520373616
出版时间2020-09
装帧平装
开本其他
定价118元
货号1202204826
上书时间2024-06-18
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目录
绪论
一 误读现象描述
二 现代性语境中的误读
三 误读研究概述
四 对后现代误读理论的反思和批判
第一章 后现代语境中的误读及误读理论
第一节 误读:古典、现代与后现代
一 新型的文学交流观
二 交流方式的变化
三 阅读范式:作者、文本与读者
四 阅读伦理的变化:公共伦理、个体伦理和本真伦理
第二节 自反性理论初探
一 符号的自反性
二 现代性自反性
三 审美自反性
第二章 后现代误读理论的谱系
第一节 德里达与后现代误读理论
一 德里达的边缘意识与理论基石
二 批判与超越
三 德里达的解构思维方式
四 德里达的阅读策略
第二节 解释学视阈中的误读理论
一 对科学性与客观性的追求
二 教化作为理解的基础
三 审美无区分
四 前见与误读
五 应用:从哲学解释学到文学解释学
六 反方法论再检视
七 伽达默尔的真理观批判
第三节 误读与经典重构
一 经典的结构
二 从误读到戏仿
三 从修正主义到“删除下书写”
四 经典的重构:经典化与去经典化的背反
第四节 符号学中的元符号与阐释的漩涡
一 零符号界说
二 莎士比亚时代的零符号
三 《李尔王》中零符号的能指形式及其意义
四 元语言之间的冲突:“nothing”还是“nature
第三章 后现代误读理论的范畴
第一节 语言
一 误读与语言的问题
二 互文性与文学误读
三 语言的乌托邦
四 文学语言的公共性
第二节 读者
一 图式是误读的无意识基础
二 读者误读的心理学机制
三 过度阐释
四 读者地位的变化
内容摘要
误读是20世纪文论的关键词之一,是文学阅读中最常见的现象。本书勾勒了后现代误读理论的谱系:解构的思维方式和解释学的“合法偏见”等,描述了后现代误读理论的基本特征。重新审视了后现代误读理论的范畴语言、他者等,从语言的角度看,解构性、修辞性是误读生成的内在机制。从现象学的角度看,文本是一个他者,他者是理解的极限、形而上学的极限,用描述替代解释成为方法论的重要
变革。后现代误读理论同时产生了正负两种效应,应认真加以反思和批判。
关注后现代误读理论的新趋势和新问题,以此为契机,在理论反思的基础上,尝试寻找一条新的研究途径。
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