商品简介
书中涵盖了与家庭性教育相关的各种问题,包括生命的起源、身体的各个部位、男孩与女孩的不同等,并且提供了极具针对性的应对措施。在书中以丰富的生活实例为基础,辅之以专业的性教育理论,旨在帮助父母学会以适当的方式和正确的态度为孩子解答性方面的各种困惑,让父母做好各种准备工作,在对孩子进行性教育的时候不再遮遮掩掩。从而让孩子懂得科学的性知识,懂得保护自己不受伤害,厘清孩子生理发育的各种疑惑。同时,也让父母懂得,性教育不仅关乎知识,还关乎心理成长与社会交往,父母是孩子行教育的第一责任人,需要与孩子共同成长、共同面对。
作者简介
浅井春夫:1951年8月出生于京都府南丹市。毕业于日本福祉大学,在东京儿童福利院作为儿童指导员工作了12年。立教大学名誉教授,专业领域是:儿童福利论、社会学(人性学)、性教育、战争孤儿的战后史研究、社会福利政策论、儿童福利实践论,以虐待儿童、贫困儿童为重点课题。“人与性”教育研究协议会代表干事、“婴幼儿性和性教育小组”事务局长、“季刊SEXUALITY编辑委员、全国保育团体联络会副会长、日本青春期学会理事。主要著作是《珍惜孩子的国家?不珍惜孩子的国家》(新日本出出版社)、《综合性教育》(大月书店)、《孩子的未来图》(自治体研究社)等多数。
艮香织:宇都宫大学教育学部教师,专业是性教育和人权教育。正在进行如何在家庭和学校实践以人权为基础的性教育相关研究。“人与性”教育研究协议会干事,参与编写著作《性教育为什么是必要的?》《孩子的家庭幸福》《新版儿童家庭幸福》,参与翻译《国际性宗派教育指导-教育·幸福》《为了在医疗保健现场发挥作用》(明石书店),合著著作《直到二十岁为止》(大月书店)等。
目录
Part1性教育请从家庭开始吧!
所谓“性教育”,到底是什么呢?
进行性教育真的好吗?
性教育从什么时候开始呢?
被问起性的问题,怎么办才好呢?
性教育应该说些什么内容呢?
交流时必须注意的话有哪些呢?
从身体部位的名称开始吧!
怎么教孩子认识生殖器的名称呢?
怎样回答“小宝宝是从哪里来的”?
穿泳衣要保护什么地方呢?
身体的重要部位如何教呢?
请尊重每个人的“不同之处”
被问到“人会不会重生?”的时候
什么时候开始单独洗澡呢?
Part2为什么性教育如此重要?
你了解多少正确的性知识呢?
性教育保护着孩子们的权利
孩子们想了解的并非性行为
缺乏性知识,可能会损伤孩子的自信心
性教育应进行到几岁呢?
Part3为了保护孩子不受性侵害
奇怪的人”是什么样的呢?
“不要跟陌生人走”就能防范吗?
他们是怎么接近孩子的呢?
有哪些行为的大人是危险的?
孩子们会在什么地方被盯上呢?
怎么让孩子自己保护自己?
不舒服的时候怎么说呢?
为了免遭性侵害,要告诉他们什么呢?
万一孩子遭到性侵害,应该怎么做呢?
怎样和遭受性侵害的孩子接触呢?
怎么判断孩子是否受到了性侵害呢?
Part4和孩子们一起学习使用社交网络
孩子们应如何使用社交网络呢?
孩子们利用社交网络要注意这些!
怎样在网络世界保护孩子们呢?
……
内容摘要
书中涵盖了与家庭性教育相关的各种问题,包括生命的起源、身体的各个部位、男孩与女孩的不同等,并且提供了极具针对性的应对措施。在书中以丰富的生活实例为基础,辅之以专业的性教育理论,旨在帮助父母学会以适当的方式和正确的态度为孩子解答性方面的各种困惑,让父母做好各种准备工作,在对孩子进行性教育的时候不再遮遮掩掩。从而让孩子懂得科学的性知识,懂得保护自己不受伤害,厘清孩子生理发育的各种疑惑。同时,也让父母懂得,性教育不仅关乎知识,还关乎心理成长与社会交往,父母是孩子行教育的第一责任人,需要与孩子共同成长、共同面对。
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