新时代中华传统文化知识丛书：中华楹联文化
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作者李燕、罗日明著
出版社应急管理出版社
ISBN9787502092061
出版时间2022-01
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号1202714021
上书时间2024-06-15
商品详情
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导语摘要
中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。
开展中华优秀传统文化教育，对于永续中华民族的根与魂，坚守中华民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、价值自信的根基，维护国家文化安全，增强国家文化软实力，培养青少年做堂堂正正的中国人，具有重要意义。
相比于诗词文化，楹联文化在现代社会的受重视程度显然是不够的，在新时代如何继承和发扬楹联文化，是每一个中国人都应该思考的问题。
要继承和发扬楹联文化，首先就要了解和学习楹联的一些基础知识，这也是编者编写本书的一个重要原因。
目录
第一章 中华楹联文化探源
一、为什么要学习楹联文化
二、源远流长的中华楹联
三、传承千年的楹联从哪来
四、有趣的楹联游戏“诗钟”
第二章 楹联是一门综合性艺术
一、楹联的格律要求
二、楹联的创作规范
三、楹联的艺术格调
四、楹联的结构形式
五、楹联的修辞手法
第三章 楹联的分类与应用
一、最早出现的楹联——春联
二、既是招牌，也是门面——门联
三、室内装饰专用楹联——厅堂联
四、男婚女嫁专用楹联——婚联
五、祝寿专用楹联——寿联
六、哀悼死者的楹联——挽联
七、赞美名胜古迹的楹联——名胜古迹联
八、其他各类楹联
第四章 楹联的作用于功能
一、描绘眼前景物之美
二、记录时事，歌咏历史
三、抒发内心的炽热情感
四、赠送他人，交流感情
五、发人深省，励志向上
六、宣传教育，警示后人
七、讽刺声讨
第五章 那些有趣的楹联故事
一、孟昶题桃符
二、苏东坡妙对黄庭坚
三、康熙为郑成功作挽联
四、郑板桥论读书、作文的楹联
五、纪晓岚作联多妙语
六、陈寅恪巧作联
七、陶行知先生的教育楹联
八、毛泽东作联
第六章 如何创作一副楹联
一、有明确的创作目的
二、表达积极向上的思想感情
三、逻辑清晰，表达准确
四、充分运用各类资料
五、用好各种修辞手法
六、用现成的楹联创新
附录 中国楹联学会《联律（修订稿）》
内容摘要
中华楹联文化既有外在的美感形式，也有内在的丰富内涵，每一副楹联都蕴含着创作者深厚的思想情感和特殊的意义。在继承和发扬楹联文化之前，了解和学习楹联创作的基础知识是很有必要的。
本书从楹联文化的起源出发，从创作规范，到实践应用，再到名人联句赏析，最后到自撰楹联写作，以系统的脉络将楹联创作的整个流程展现在读者面前。
精彩内容
一、为什么要学习楹联文化楹联者，对仗之文学也
。这种语言文字的平行对仗，与中华哲学中的阴阳二元观念息息相关。而楹联言简意深，平仄协调，字数相等，结构相同，却又是中文语言所独有的文学艺术形式。因此，楹联文化是我国独有的一种文化，是中华传统文化中的瑰宝。
每逢新春佳节，家家户户都要贴喜庆的春联；每到一处名胜古迹，亭台楼
阁上都会有名家撰写的名胜联；为朋友庆贺新婚、
为老人祝福长寿时，也会用到婚联、寿联……楹联文化存在于我们的生活中，从古至今，从未消失过。
楹联文化是中华传统文化的一部分。楹联作为一
种文学艺术形式，它与诗词歌赋虽在形式上存在差异，但在意义表达和文化传承上的作用是相同的。
上联：对非小道，情真
意切，可讽可歌，媲关诗词、曲赋、文章，恰似明珠映宝玉下联：联本大观，源远流长，亦庄亦趣，增辉堂
室、山川、人物，犹如老
树灿新花这副楹联所歌咏的正是楹联文化。楹联作为一种文学体裁，与诗词、曲赋一样，既可用于讽刺，亦可用作歌颂；作为一种传统文化，楹联的内容既可庄重，又可幽默，可以为堂室、山川、人物增色。
学习楹联文化，有助于我们更好地学习中华传统
诗文。脱胎于骈文和律诗的楹联，既有“诗”之韵，又有“文”之味。在古代，楹联是儿童启蒙最早接触的文
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