爱的教育(全译本)
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作者(意大利)埃·德·阿米琪斯|责编:翟灿|译者:王干卿
出版社人民文学
ISBN9787020174560
出版时间2012-12
装帧其他
开本其他
定价39.8元
货号1202743860
上书时间2024-06-15
商品详情
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目录
写在前面的话 001
译者前言 / 王干卿 001
作者序言 001
十 月
开学的第一天 004
我们的老师 006
不幸事件 008
卡拉布里亚的孩子 009
我的同窗好友 011
宽宏大量的品德 013
我的二年级女老师 016
在阁楼上 018
学校 020
帕多瓦的爱国少年（每月故事） 022
十一月
清扫烟筒的孩子 028
万灵节 032
我的朋友卡罗纳 033
烧炭工和绅士 035
我弟弟的女老师 037
我的母亲 040
我的同学科列帝 042
校长 047
士兵 050
纳利的保护人 052
班级第一名 055
伦巴第的小哨兵（每月故事） 056
穷人 063
十二月
小商人 066
虚荣心 068
头场雪 070
小泥瓦匠 072
雪球 075
女老师 079
受伤者的家 080
佛罗伦萨的小抄写员（每月故事） 082
意志 091
感恩 093
一 月
代课老师 096
斯达尔迪的藏书室 098
铁匠的儿子 100
欢聚一堂 103
维托利奥·埃马努埃勒国王的葬礼 106
弗朗蒂被赶出校门 108
撒丁岛的少年鼓手（每月故事） 110
爱国 121
嫉妒 123
弗朗蒂的母亲 125
希望 127
二 月
一枚当之无愧的奖章 130
决心 133
玩具火车 135
盛气凌人 138
工伤 141
囚犯 143
爸爸的看护人（每月故事） 147
工场 159
小丑角 162
狂欢节的最后一天 166
盲童 169
生病的老师 176
马路文明 179
三 月
夜校 182
打架 185
孩子们的家长 188
七十八号犯人 190
夭折的孩子 193
三月十四日前一天 195
发奖 197
吵架 202
我的姐姐 205
血溅罗马涅（每月故事） 207
重病中的小泥瓦匠 217
加沃尔伯爵 220
四 月
春天 223
温伯尔托国王 225
幼儿园 231
体操课 235
我父亲的老师 239
大病初愈 251
爱工人朋友 253
卡罗纳的母亲 254
朱塞佩·玛志尼 256
公民的英勇行为（每月故事） 259
五 月
患佝偻病的孩子 265
牺牲 268
火灾 270
寻母记——从亚平宁山脉
到安第斯山脉（每月故事） 274
夏天 315
诗意 317
聋哑女 320
六 月
加里波第 331
军队 333
意大利 335
三十二度 337
我的父亲 339
到乡下远足 341
给工人们发奖 345
女教师之死 348
感谢 350
客船失事（每月故事） 352
七 月
母亲的最后嘱咐 361
考试 363
最后的考试 365
告别 368
阅读交流 373
内容摘要
《爱的教育》超越了时代和国界，已经被译成数百种文字和方言，成为世界上最受欢迎的读物之一，也是一部人生成长中的一部“必读书”。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。本书被认为是人生成长中的一部“必读书”。
精彩内容
开学的第一天十七日，星期一
今天是开学的第一天，三个月的乡下假期梦幻般地过去了。今天早晨，当我母亲送我到巴列迪①学校去注册上四年级时，我很不情愿去，总是想着乡间的事情。每条街上都是来来往往的学生。父母们都拥挤在两个文具店里给孩子买书包和作业本。学校门前，早就挤满了人。工友和民警拼命疏导着围得水泄不通的人群。到了校门口，有人拍了一下我的肩膀，我回头一看，哟，原来是我三年级时的老师。这位满头红色鬈发、性情一向爽快的老师对我说：“恩利科，我们以后永远分别了，是吗？”我对此心知肚明，然而，他的话还是使我很不好受。我费了九牛二虎之力才挤到学校。贵夫人、先生、普通女人、工人、军官、祖母、女用人都一手领着孩子，一手拿着升级通知书在传达室和楼道里等着，喧哗声此起彼伏，像戏院里一样热闹。今天我重新见到那间连接着七个班级的一楼大接待厅，心里充满着喜悦。三年以来，我几乎每天都经过这里。
大厅里早已人山人海，女教师来来往往，忙个不停。我的二年级女老师在教室门口见到我，跟我打招呼说：“恩利科，今年你要到楼上去上课，今后我再也见不到你从这里经过了。”说完，她很难过地望着我。
女人们为自己的孩子没有找到座位而焦急不安，围着校长问个不停。
我觉得校长比去年多了些白发，同学们的个子比以前高了，身体更健壮了。一楼的教室早已分好了班，一年级的学生倔强得像一头头驴子，怎么也不肯进教室，家长们必须把他们强拉进去，但转眼之间，一些学生又跑了出来；有的看到家长走了，便忍不住哇哇地哭起来，家长们又得返回来哄他们，或者干脆把他们领回家，弄得老师们也毫无办法。
我弟弟分在女教师德尔卡迪的班里，我分在二楼帕尔博尼老师的班里。十点钟，大家都进入教室。我们班一共有五十四个人，其中十五六个是我三年级的同学，一直得头等奖的德罗西也在我们班。我觉得学校是一块狭窄的天地，憋得难以忍受。因此，我十分向往度假时在山林自由自在玩耍的情景。我还时时想起三年级的老师。他和蔼可亲，平易近人，跟我们说话时总是面带微笑。他身材瘦小，如同我们的同窗好友。从此以后，我再也看不到他和他的红色鬈发了。想到这里，我感到十分惆怅。我现在的老师个子高高的，没有胡子，长长的黑发上添了丝丝灰白，额头上有一道笔直的皱纹，他说话的声音很大很大，一直目不转睛地、一个个地上下打量着我们，好像非得要摸透我们心中所有的秘密才罢休似的，脸上没有一丝笑容。
我心里想：“今天才是第一天，还有九个月呢。多少作业呀。多少考试呀。多少劳累呀。”下课后，我迫不及待地去找正在校门口等我的母亲，跑过去吻她的双手。她对我说：“恩利科，加油吧，我们会一块儿学的。”我高高兴兴地回到家，但从此以后，我再也见不到我的那位平易近人、笑容满面的三年级老师了，想到这里，我感到“学校”这个词不像以前那样美好了。
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