博物馆与教育(目的方法及成效)/世界博物馆最新发展译丛

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作者(英)艾琳·胡珀-格林希尔|总主编:宋娴|译者:蒋臻颖

出版社上海科教

ISBN9787542865281

出版时间2017-01

装帧其他

开本其他

定价50元

货号3743650

上书时间2024-06-13

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商品描述: 导语摘要
近年来，博物馆的概念正在被重新定义，老套的理念正在被颠覆。博物馆、档案馆和图书馆在中小学生的学习过程中起到一定的作用，越来越多的中小学生借助馆藏资源完成课堂教学内容。那么，博物馆、档案馆和图书馆对学生学习的影响是怎么样的，来自不同地区的学校在借助博物馆方面有什么不同，该怎样衡量呢？艾琳·胡珀-格林希尔著，宋娴主编，蒋臻颖译的《博物馆与教育(目的方法及成效)/世界博物馆最新发展译丛》研究重点是，开发在博物馆、档案馆和图书馆中“衡量学习”的方法，以及三项衡量博物馆学习成果和影响的国家性研究项目，解释了小学教师与初中和高中教师在利用博物馆等资源上的不同，以及由此产生的不同效果。

目录
致谢
第一章  博物馆：学习与文化
第二章  校准文化
第三章  概念化文化组织中的学习
第四章  通用学习成果：一个概念上的和解释性的框架
第五章  研究项目：背景与方法
第六章  学校使用博物馆的模式
第七章  博物馆对于教师的价值
第八章  学生的学习成果：教师的观点
第九章  学生的学习成果：学生的声音
第十章  在博物馆中学习的特征与意义
第十一章  在后博物馆中学习：问题与挑战
参考文献

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