• 培养自驱型成长的男孩
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培养自驱型成长的男孩

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作者鲁鹏程|责编:张晓杰

出版社团结

ISBN9787523405079

出版时间2024-02

装帧平装

开本其他

定价48元

货号1203177517

上书时间2024-06-13

大智慧小美丽

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
鲁鹏程,资深家庭教育研究者,家庭教育畅销书作者。倡导“成功源自家庭,教育改变命运”的教育理念,以“用爱诠释教育,以心传播智慧”为己任,专注于家庭教育和青少年问题研究与写作。
中国教育学会家庭教育专业委员会会员,国家认证心理咨询师。
中央人民广播电台《阳光芳草地》、江苏电视台《家有儿女》、凤凰网《智汇访谈》等节目特约访谈嘉宾。曾受邀在全国妇联、北京大学等做过多场专题讲座。
已出版家庭教育著作多部。其中《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》出版3多年来持续加印,销量达50多万册,长期雄踞各大图书排行榜前列。《让孩子吃点苦吧》入选“2011—2012年中国十大家庭教育图书”。《我家孩子爱学习》入选《中国教育报》“2011年教师暑期阅读推荐书目”。另有多部作品版权输往海外。
中央电视台少儿频道、北京人民广播电台故事广播、《中国教育报》、《中国出版传媒商报》等媒体报道过其人其作。

目录
第一章  培养基础:认识男孩“自驱型成长”的特有规律
  养育关键:男孩三大关键期的养育要点是什么?
  Y染色体:性别差异到底是怎样产生的?
  睾丸激素:为什么男孩喜欢打架、喜欢争吵?
  大脑发育:男孩为什么会比女孩“开窍”晚?
  探索欲望:为什么男孩总是爱“搞破坏”?
第二章  正面沟通:改善亲子关系,提升男孩的内驱力
  同理共情:怎样站在男孩的角度考虑问题呢?
  疏而不堵:男孩自控能力不足,爱拖拉磨蹭怎么办?
  勇于管教:男孩沉迷网络,怎样管教才能减少矛盾?
  学会批评;如何批评“叛逆”的青春期男孩?
  有效沟通:怎样敞开心扉,把话说到男孩的心里去?
第三潜能发掘:让男孩的学习从“被推”到“自推”
  学会学习:怎样发现适合男孩的有效学习方法?
  自觉主动:如何充分调动起男孩的探索欲、求知欲?
  劳逸结合:怎样更好地提升男孩的学习效率?
  学习兴趣:如果男孩不想上学了,我们该怎么办?
  成人成才:怎样看待男孩的分数或成绩单?
第四章  情绪管理:培养能自控、会自控的高情商男孩
  情绪表达:你会允许男孩用哭来表达情绪吗?
  延迟满足:男孩鲁莽易冲动,怎样进行延迟满足训练?
  情绪控制:怎样教脾气大的男孩学会掌控情绪?
  善良感恩:如何培养男孩的同情心,让他做事有底线?
  责任担当:男孩爱说谎不敢担责,怎么引导他?
第五章  抗挫训练:激发男孩不畏惧、迎难而上的潜动力
  吃苦精神:怎样放手,才能让男孩自己打理生活?
  攻坚克难:如何引导男孩战胜人生的困难?
  抗挫抗压:男孩做了错事,怎样提升抗挫、抗压力?
  适应能力:如何培养男孩面对陌生环境的适应力?
  危机意识:怎样教男孩遇到“突发事件”时从容自若?
第六章  父母角色:为男孩营造自动自发成长的软环境
  家庭环境:男孩需要一个怎样的成长环境?
  妈妈的情绪:情绪平和的妈妈对男孩意味着什么?
  爸爸的格局:格局大的爸爸对男孩有什么帮助?
  合力教育:父母怎样配合才能教出优秀的男孩?
  深度陪伴,怎样给男孩高质量、有情感的陪伴?

内容摘要
 本书有六章,涉及男孩养育的六大内容:第一,认识男孩成长的特有规律,这是培养“自驱型成长”男孩的理论基础;第二,掌握正面沟通技巧,改善亲子关系,提升男孩的内驱力;第三,发掘男孩的潜能,让他的学习从“被推”到“自推”;第四,教男孩学会情绪管理,让他能自控、会自控,培养他的高情商;第五,对男孩进行抗挫训练,激发他不畏惧、迎难而上的潜动力;第六,父母要扮演好各自角色,为男孩营造自动自发成长的软环境。

主编推荐
这是一本能够解决男孩养育难题的书,一本可以激发男孩自驱力,激励他们自动自发成长的书。我们所关心的,无论是男孩的心理、生理问题,还是男孩的学习状态、情感发展、品行人格、吃苦精神、生存能力、危机意识培养,以及亲子沟通技巧、家庭环境营造、父母的成长与合力教育等教育难题,都能从这本书中找到需要的答案。

精彩内容
 养育关键:男孩三大关键期的养育要点是什么?
每个孩子都有成长关键期,男孩也不例外。在男孩的每个成长关键期,都有着
不同的养育要点,我们要了解、认识、用好这些养育要
点,做好男孩成长关键期的养育。
一般来说,男孩的成长可以分为三个阶段,也就是三大关键期。第一阶段:从出生到6岁,是幼儿期,也
是男孩的纯真时代;第二阶段,从7岁到13岁,是少年儿童期,也是男孩的转变时代;第三阶段,从14岁到成年,是青春期,也是男孩的青春时代。
在每一个阶段,男孩的生理和心理都会呈现出不同的状态,表现也不尽相同。
所以,我们对他的教育也有所不同:要以他的身心特点为标准,而不是以我们的喜好和经验为标准。为了更好地教育男孩,我们就要对男孩各个阶段的身心状态有一
定的了解,这样才能因材施教,让男孩顺利成长。下面,我详细讲一下男孩的这三大关键成长阶段。
第一阶段:纯真时代——0~6岁,男孩特别需要妈妈的呵护。
从出生到6岁,是男孩人生的最初阶段。在这个阶段,男孩要度过婴儿期、幼儿期、童年早期。男孩最需要
与父母尤其是妈妈形成一种特殊的亲密关系。当他还在襁褓中时,他需要妈妈温暖的怀抱和柔声细语;当他蹒跚学步时,他需要妈妈的耐心引领和细心保护;当他想要玩娶时,他需要妈妈的陪伴,更需要妈妈的拥抱与爱抚。这个阶段,如果我们跟
男孩亲密相处,对他呵护备至,就会有利于他的身心发

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