新时代中国教育结构体系研究
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作者编者:马陆亭|责编:王晶晶
出版社教育科学
ISBN9787519131265
出版时间2022-06
装帧其他
开本其他
定价102元
货号1203032266
上书时间2024-06-12
商品详情
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目录
第一章 新时代教育结构体系研究概论
第一节 新时代教育结构体系的优化方位
第二节 新时代教育结构体系研究的具体内容
第三节 新时代教育结构体系调整改革的重点
第二章 基础教育结构体系
第一节 我国基础教育结构改革面临的新形势
第二节 我国基础教育结构的现状与问题
第三节 国际基础教育结构改革的趋势
第四节 未来基础教育结构基本框架和建设策略
第三章 职业教育结构体系
第一节 职业教育结构体系优化的背景与形势
第二节 职业教育结构体系优化的目标与原则
第三节 职业教育结构体系优化的举措
第四节 优化职业教育结构体系以更好地服务经济与社会发展的政策性建议
第四章 高等教育结构体系
第一节 21世纪以来我国高等教育结构体系演化和现状
第二节 中国与世界部分国家高等教育结构体系比较
第三节 新时代我国高等教育结构体系调整面临新形势和新任务
第四节 新时代进一步完善我国高等教育结构体系的对策建议
第五章 继续教育结构体系
第一节 我国继续教育结构体系的供给现状
第二节 新时代对继续教育结构体系的新需求
第三节 新时代继续教育结构体系优化的基本路径
第六章 科技发展对教育结构的影响
第一节 科技发展与教育结构变革
第二节 新一轮世界科技革命和产业变革孕育兴起
第三节 新一代信息技术对教育结构的影响
第四节 积极调整教育结构，迎接智能教育时代
第七章 调整乡村教育结构，全面振兴乡村教育
第一节 乡村振兴战略的提出
第二节 乡村振兴战略与乡村教育振兴的关系
第三节 乡村教育是我国教育事业发展的大短板
第四节 调整乡村教育结构，全面振兴乡村教育
第八章 人口变动与教育结构调整
第一节 人口变动的相关规划和研究
第二节 人口年龄结构变化及教育需求
第三节 城镇化对教育需求的影响
第四节 结论和政策建议
第九章 普通教育与职业教育结构关系
第一节 普通教育与职业教育的人才培养类型、规模、层次结构及比例关系
第二节 未来社会变化对普职结构的挑战及需求趋势
第三节 我国高中阶段普职比发展趋势及应对策略
第四节 普职融通的经验、模式、问题及路径
第十章 社会需求与人才培养结构关系
第一节 国际视域下社会需求与人才培养结构关系的探讨
第二节 我国高校人才培养结构的现状特点与经济社会发展对高等专门人才的需求分析
第三节 我国高校人才培养结构与社会需求关系分析
第四节 高校人才培养结构对接社会需求的战略对策
第十一章 家庭教育、学校教育、社会教育结构关系
第一节 研究背景
内容摘要
本书系统考察了新时代我国各级各类教育结构体系面临的形势与问题、优化的目标与趋势，并就科技发展、人口变动、社会需求对教育结构的影响进行了专题研究，探讨了乡村教育结构，普职教育结构，家庭教育、学校教育、社会教育结构，公办教育与民办教育结构等问题，深入阐释了新时代我国教育结构体系调整的方向与策略。本书对于不同层
次、不同类型的教育调整自身结构，适应经济社会发展要求具有积极意义。
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