法商英语与大学外语教研论文集
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作者编者:杨怀恩//刘明宇
出版社知识产权
ISBN9787513046206
出版时间2016-12
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定价65元
货号1201481723
上书时间2024-06-11
商品详情
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作者简介
杨怀恩,北京工商大学教授,主讲课程:不错英语、英美概括、西方文化等。出版《大学英语应知应会词汇手册》《大学英语四级新阶梯考试指南听力》等多部图书,发表数十篇教研论文。
刘明宇,北京工商大学外国语学院讲师,1968年生于北京市。曾主编《当代靠前商务英语教程》一书(由北京大学出版社出版),参与《中国城区经济》一书的翻译工作,发表英语教学类论文多篇。现主讲大学英语、英美音乐剧赏析等课程。
目录
法商英语
商务英语专业的缘起、态势与前景
政治语篇的话语分析探究与思考——以言语行为理论和批判性话语分析
理论为研究方法
国内法律翻译的发展脉络和现状分析
从话剧《雷雨》浅谈间接言语行为的人际功能
组织话语多模态语料库的建设与研究
基于《话语分析入门:理论与方法)之 基于语料库的国有企业组织话语研究
企业话语分析综述
企业组织话语的权力研究综述
浅析新词中的相对零翻译现象
翻译、语言学与二语习得
《论语》中音韵美的翻译——基于辜鸿铭和理雅各英译本的对比
《论语》两个英译本中译者主体性对比研究
中国文化“走出去”国家战略与大学英语翻译教学策略探索
浅析汉英翻译技巧之选词用字——以“让”为例
口译失误分析
英文财务报表翻译研究
英汉语言中的性别歧视现象小议
关于语言学的四大分析平面不同地位的论述
莎剧语言的陌生化手段
《动态视角下的二语发展:方法与技巧》介绍
“意识提升”理论综述
从译者角度探讨翻译技术的运用
社会符号学视角下的多模态话语分析——以第十一届G20会徽为例
从译者主体性视角看《论语》英译——以辜鸿铭与理雅各的英译本为例
西班牙语连接词“mientras”和“cuando”的比较
外国文学、戏剧与文化研究
浅析跨文化交际中对权力距离的态度之差异
论日本人的生死观
以“小费”为例初探跨文化旅游中的文化休克
中西悲剧异同浅析及西方悲剧对中国悲剧影响研究一览
英语学习对提高文化软实力作用探究
To Love or nOt t0 Love.That Is a Question
教育、教学、实验、管理
浅谈美国大学写作教育
中国文化“走出去”战略对大学英语文化教学提出的挑战与对策探讨
商务英语专业与“基础英语”课程
口语对话中西班牙语和汉语的强调方式对比
Brief Analysis on Barriers to Ineoicient Reading
基于“介入理论”解读安妮。埃尔诺自传体写作
探讨微信在英语教学中的应用
基于思维导图的大学英语精读课设计
Literature Review on Rural Education.from C卜linese Context
数字时代下大学英语学习的机遇与挑战
浅析高校外籍教师的聘用和管理工作中的问题和解决对策
英语专业第二外语教学中存在的问题及解决措施
中外合作办学项目下英语听说课程设置初探
在大学英语阅读中培养思辨能力
四级翻译中词汇多样化的问题分析
从高校外事工作角度分析联络译者应具备的素质
基于移动智能平台的大学生英语自主性学习的研究
英语竞赛与英语课堂的相互关系
BTBU商务英语写作教学之我见
思辨能力在大学英语听力教学中的培养
论美剧俚语与日常英语学习
非母语教师与母语教师在外语教学中的对比研究
大学英语口语思辨能力培养模式探究
研究生公共英语教学现状分析与思考
大学英语四六级考试听力新题型与大学生就业竞争力之探究
情感教学法在大学英语分级教学中的运用
利用克拉申可理解性输入提高大学英语新闻听力教学
输出驱动假设与英语国家概况教学
大学英语分级教学中低级班的教学改革探索
从CET-4写作谈大学英语词汇教学
从“relaxed”和一道高考题看英语教学中的另类僵化现象
将翻转课堂引入大学英语教学
慕课背景下大学英语教师专业发展途径
将英语新闻引入大学英语课堂
党政文献的词汇特征及英译策略-以2016年{政府工作报告》为例
支部在推进大学英语分级教学创新中的模范作用研究
浅析大学英语教学中的母语文化缺失
大数据视域下的大学英语写作教学探究
浅谈大英分级教学管理理念
内容摘要
由杨怀恩、刘明宇主编的《法商英语与大学外语教研论文集》对话语分析、汉英互译及其方法、外国文学与文化、大学英语教学与课程设计等,做了多维度的研究、探讨。本书所选论文的作者大多为一线具有丰富教学经验的教师,因此其研究成果与见解对广大法商英语和大学英语教师具有一定的参考价值。
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