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高等职业教育扩招与外部质量保障研究

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广东广州

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作者刘康宁|责编:张林

出版社中国社科

ISBN9787520395540

出版时间2022-02

装帧平装

开本其他

定价89元

货号1202600837

上书时间2024-06-11

大智慧小美丽

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商品详情

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商品描述: 作者简介
刘康宁，云南昆明人，博士，现任云南大学高等教育研究院副院长，云南省高等教育评估中心副主任，硕士生导师;兼任云南省高校教学评估指导委员会副主任(兼秘书长)，中国职业技术教育学会质量保障与评估专委会副主任;受聘为云南省教育咨询委员会专家委员、教育部职教诊断与改进专委会专家。主要研究领域有高等教育评估、教育管理、高等职业教育研究。主持教育部课题、云南省委政策咨询课题、云南省教育厅课题等十余项;在高等教育出版社、云南人民出版社等著有4部个人著作;公开发表论文30余篇。先后获云南省哲学社会科学优秀成果三等奖3次、云南省优秀教学成果奖2次，获“云南省教育科研优秀工作者”表彰。

目录
引言
第一章  绪论
  第一节  问题的提出
  第二节  研究意义
     一  加强外部质量保障研究的迫切要求
     二  研究的理论意义
     三  研究的实践意义
  第三节  概念流变与理论分析视角
     一  基于“价值”学说的质量保障概念流变
     二  概念界定与研究范围
     三  理论分析框架与视角
  第四节  研究内容与方法
     一  研究内容
     二  研究思路
     三  研究方法
第二章  高等职业教育外部质量保障研究的历史演进与现状
  第一节  研究文献的检索统计分析
     一  国内高等教育质量保障研究的词频分析
     二  国外期刊的研究文献统计分析
  第二节  外部质量保障的历史演进
     一  外部质量保障的问题缘起
     二  大众化使质量保障从“内部”变为“外部”问题
     三  后大众化使质量保障从“政府管理”变为“公众管理”问题
  第三节  国内研究现状
     一  有关高等教育外部质量保障机构的研究
     二  高等教育质量保障模式研究
     三  高等职业教育外部质量保障体系建设的研究
  第四节  国外研究现状
     一  全球高等职业教育发展新变化对质量管理的需求
     二  质量保障：从概念拓展到理念认识
     三  外部质量保障的新模式与方法
     四  与绩效关联的问责制研究
     五  外部质量保障机构的组织特征
     六  “同行”评估提升外部质量保障公信力的重要性
     七  高等教育外部质量保障的地区多样化研究
  第五节  研究趋势分析
     一  研究述评
     二  “中国问题”与“专题化”研究趋势
     三  质量保障是高等职业教育发展问题研究的次领域
  ……
第三章  我国高等职业教育的兴起、扩张与内涵建设
第四章  外部质量保障的制度建设与体系运行
第五章  我国高等职业教育外部质量保障建设的有效性
第六章  省域高等职业教育的发展对外部质量
第七章  我国省域外部质量保障的分级体系建设
第八章  完善我国高等职业教育外部质量保障体系的策略
第九章  构建适应未来需求的外部质量保障体系
参考文献
后记

内容摘要
本书基于我国高等职业教育发展的需求视角，对外部质量保障体系建设的各阶段发展历史、制度和特点进行研究，探究外部质量保障体系对高等职业教育发展的“有效性”和“适应性”问题。
并从省域高等职业教育外部质量保障体系建设的切入点，分析了“国家和地方分级管理”的外部质量保障运行模式、组织建设、多方参与等体系构成要素。本书适用于教育管理、教育评估、高等职业教育专业研究生，适
用于教育主管部门、评估机构、高职院校人员作参考。

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