商品简介
本书是歌德的助手爱克曼辑录的关于歌德的言论和活动的集子,以“谈话”的形式灵活、多方面地体现了歌德在文艺、美学、哲学、自然科学等方面的思想主张,是歌德精神面貌的直接呈现,为读者阅读歌德作品、理解歌德思想打开了一扇便捷的窗。本书翻译为现当代在国内外均享有崇高声誉的美学大师朱光潜,除了翻译之外,他还对书中多处内容进行了注释,一方面更利于读者的理解,另一方面在注解中也融入了自己的思考和评价,使读者在阅读过程中能一次性了解到中外两位大师的思想和智慧,极具学习价值。
作者简介
爱克曼(1792-1854),21岁参加反对法军占领的志愿军,后去汉堡学习画艺,渐渐地沉浸在诗艺中,尤其喜欢歌德的短诗。1823年歌德在魏玛接见了他,从此爱克曼就留在歌德身边担任他的秘书,直接参与了歌德晚年的全部创作。?
朱光潜(1897-1986),字孟实,安徽桐城人。现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。他学贯中西,博古通今,是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”,是我国现当代*负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。主要编著有《文艺心理学》《悲剧心理学》《谈美》《西方美学史》等,熟练掌握英、法、德语,翻译了《歌德谈话录》、柏拉图的《文艺对话集》、黑格尔的《美学》等300多万字的作品。
目录
1823年
魏玛,1823年6月10日(初次会见)
1823年6月19日(给爱克曼写介绍信到耶拿)
耶拿,1823年9月18日(对青年诗人的忠告)
1823年10月29日(论艺术难关在掌握个别具体事物及其特征)
1823年11月3日(关于歌德的游记;论题材对文艺的重要性)
1823年11月14日(论席勒醉心于抽象哲学的理念使他的诗受到损害)
1823年11月15日(《华伦斯坦》上演)
1824年
1824年1月2日(莎士比亚的伟大;《维特》与时代无关)
1824年1月27日(谈自传续编)
1824年2月4日(歌德的宗教观点和政治观点)
1824年2月22日(谈模仿普尚的近代画)
1824年2月24日(学习应从实践出发;古今宝石雕刻的对比)
1824年2月25日(诗的形式可能影响内容;歌德的政治观点)
1824年2月26日(艺术鉴赏和创作经验)
1824年2月28日(艺术家应认真研究对象,不应贪图报酬临时草草应差)
1824年3月30日(体裁不同的戏剧应在不同的舞台上演;思想深度的重要性)
1824年4月14日(德国爱好哲学思辨的诗人往往艰深晦涩;歌德的四类反对者;歌德和席勒的对比)
1824年5月2日(谈社交、绘画、宗教与诗;歌德的黄昏思想)
1824年11月9日(克洛普斯托克和赫尔德尔)
1824年11月24日(古希腊罗马史;德国文学和法国文学的对比
1824年12月3日(但丁像;劝爱克曼专心研究英国文学)
1825年
1825年1月10日(谈学习外语)
1825年1月18日(谈母题;反对注诗牵强附会;回忆席勒)
1825年2月24日(歌德对拜伦的评价)
1825年3月22日(魏玛剧院失火;歌德谈他如何培养演员)
1825年3月27日(筹建新剧院;解决经济困难的办法;谈排练和演员分配)
1825年4月14日(挑选演员的标准)
1825年4月20日(学习先于创作;集中精力搞专业)
1825年4月27日(歌德埋怨泽尔特说他不是“人民之友”)
……
1826年
1827年
1828年
1829年
1830年
1831年
1832年
附录一 爱克曼的自我介绍
附录二 第一、二两部的作者原序(摘译)
附录三 第三部的作者原序(摘译)
译后记
内容摘要
本书是歌德的助手爱克曼辑录的关于歌德的言
论和活动的集子,以“谈话”的形式灵活、多方面地体现了歌德在文艺、美学、哲学、自然科学等方面的思想主张,是歌德精神面貌的直接呈现,为读者阅读歌德作品、理解歌德思想打开了一扇便捷的窗。本书翻译为现当代在国内外均享有崇高声誉的美学大师朱光潜,除了翻译之外,他还对书中多处内容进行了注释,一方面更利于读者的理解,另一
方面在注解中也融入了自己的思考和评价,使读者在阅读过程中能一次性了解到中外两位大师的思想和智慧,极具学习价值。
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