中小学生心理健康教育(高等学校教师教育创新培养模式十四五系列教材)
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作者编者:陈建新//鲁婷|责编:张娜
出版社华中科技大学
ISBN9787568064316
出版时间2020-08
装帧平装
开本其他
定价49元
货号1202125029
上书时间2024-06-10
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章 绪论
第一节 心理健康概述
第二节 心理健康教育
第三节 中小学生心理健康教育
第二章 中小学生心理健康教育的组织管理
第一节 中小学生心理健康教育的组织结构
第二节 中小学生心理健康教育的场地建设
第三节 中小学生心理健康教育的档案建设
第四节 中小学生心理健康教育教师的专业成长
第五节 中小学心理健康教育的绩效评估
第三章 心理咨询与辅导的理论体系
第一节 精神分析
第二节 行为治疗
第三节 合理情绪疗法
第四节 以人为中心疗法
第四章 中小学生心理健康教育的途径和方法
第一节 中小学生心理咨询的技术
第二节 中小学生心理健康教育的课程建设
第三节 中小学生心理健康教育的学科渗透
第四节 中小学生心理健康教育网络
第五章 中小学生学习心理的教育与辅导
第一节 中小学生的认知发展
第二节 中小学生的学习动机
第三节 中小学生学习策略的教育与辅导
第四节 中小学生考试焦虑的教育与辅导
第六章 中小学生自我意识的教育与辅导
第一节 中小学生自我意识的发展
第二节 中小学生自我认知的教育与辅导
第三节 中小学生自我体验的教育与辅导
第四节 中小学生自我控制的教育与辅导
第七章 中小学生人际关系的教育与辅导
第一节 中小学生人际关系的发展
第二节 中小学生师生关系的教育与辅导
第三节 中小学生同伴关系的教育与辅导
第四节 中小学生亲子关系的教育与辅导
第五节 中小学生异性关系的教育与辅导
第八章 中小学生生活适应能力的教育与辅导
第一节 中小学生生涯教育与辅导
第二节 中小学生休闲教育与辅导
第三节 中小学生消费教育与辅导
第九章 中小学生挫折、冲突及心理危机的教育与辅导
第一节 中小学生挫折与冲突的教育与辅导
第二节 中小学生心理危机的教育与辅导
第三节 中小学生的自杀现象与干预
第十章 中小学生常见心理问题的教育与辅导
第一节 中小学生情绪问题的教育与辅导
第二节 中小学生个性问题的教育与辅导
第三节 中小学生行为问题的教育与辅导
参考文献
内容摘要
本书以中小学生的心理年龄特征为出发点来组织内容，准确把握各年龄阶段中小学生的心理发展趋向和特征；从开展中小学生心理健康教育工作所依据的基本原
则、理论等方面人手，围绕学习心理、自我意识、人际关系、适应问题、心理危机及其他常见心理问题等几大主题，详细阐述了如何针对中小学生在成长过程中可能遇到的各种心理困扰开展教育和辅导。本书力求体现以下特点：在充分论述中小学生心理辅导基本理论的基础
上，重视理论与实践的结合；关注中小学生可能会遇到的各种心理问题，针对具体问题开展分析与论述，提出科学有效的辅导方法，以帮助教师对中小学生进行有针对性的辅导；保证科学性与严谨性的前提下，本书在体例设计上引入心理学拓展、
经典案例等栏目，力求做到生动有趣、深入浅出。本书不仅适合将来可能从事中小学心理健康教育的大学生作为教材使用，也适合中小学校管理人员、班主任、心理健康教师以及学科教师进行参考学习。
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