形象德育论
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作者孙婷婷
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787522717043
出版时间2023-04
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开本其他
定价109元
货号1202875599
上书时间2024-06-10
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作者简介
孙婷婷,博士。深圳大学马克思主义学院副教授,硕士生导师。主持和参与国家社科基金项目及省部级项目5项,在《教育研究》《教学与研究》《思想理论教育导刊》等期刊杂志发表学术论文等30余篇,参编《马克思主义中国化进程与大学生时代责任》等教材论著2部,获教育部思想政治教育学会2015年思想政治教育学科优秀博士论文奖。主要研究领域和兴趣为思想政治教育基础理论、形象德育、社会主义核心价值观教育等。
目录
第一章 形象德育研究引论
第一节 问题的提出
一 德育理论创新的必然要求
二 德育实效提升的客观要求
三 促进人的全面发展的需要
第二节 研究思路和方法
一 形象德育的研究思路
二 形象德育的研究方法
第二章 形象德育的依据
第一节 形象德育的内在依据
一 形象德育的生理基础
二 形象德育的思维基础
三 形象德育的能力基础
第二节 形象德育的理论依据
一 马克思主义关于形象德育的论述
二 中国古代社会关于形象德育的论述
三 国外社会关于形象德育的论述
第三节 形象德育的实践依据
一 中国古代社会的形象德育实践
二 西方主要国家形象德育的探索
三 中国共产党形象德育的有益探索
第三章 形象德育的解析
第一节 形象德育的内涵
一 形象与形象德育
二 形象德育与理论德育
第二节 形象德育的本质
一 形象德育的本质规定
二 形象德育本质的理解
第三节 形象德育的特点
一 直观性
二 生动性
三 渗透性
四 感染性
五 体验性
六 示范性
第四章 形象德育的结构
第一节 形象德育的构成要素
一 艺术形象德育
二 生活形象德育
三 自然形象德育
四 虚拟形象德育
第二节 形象德育的结构分析
一 内在结构
二 结构缺陷
三 结构优化
第五章 形象德育的规律
第一节 形象德育的过程
一 过程的透析
二 形象德育的具体过程
第二节 形象德育的内在规律
内容摘要
形象德育是德育研究的新领域,也是德育研究的新课题。人们生活在形象构成的生活世界和意义世界,将形象纳入德育研究的视野,系统探索形象德育的基础理论问题,才能使形象对人的思想和行为的影响,由自发上升到自觉,由经验上升到科学。
本书首次以“形象德育”为研究对象,以马克思主义关于形象的基本观点为科学指引,以人类社会中的具体形象德育活动为实践基础,阐述并回答形象德育的价值
和依据、内涵与本质、类型与结构、过程与规律、路径与方法等重要论题,力图推进形象德育的理论创新和实践发展。
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