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现代文专项阅读(技法篇)九年级中考版

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作者龚建新 著

出版社南京大学出版社

ISBN9787305243325

出版时间2021-04

装帧平装

开本16开

定价38元

货号31177266

上书时间2024-06-09

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介

龚建新,正教师,特级教师,南通语文名师,现任如东县教研室主任,初中语文研训员。先后参加或主持多项国家、省、市级课题研究。近年来持续研究、推广语文深度学习以及以“倾听”为核心的课堂转型,相关成果获江苏省教育厅教学成果二等奖,获省教研室教学课题成果一等奖。先后参编或主编教育、教学和教辅类图书数十部。



目录
第一部分  中考必考文体
  第一篇  实用类文本
  议论文阅读
  考点1概括论点
  考点2理解论据的作用
  考点3理解论证方法
  考点4厘清论证思路,把握论证结构
  考点5赏析论证语言的严密性
  考点6理解文中重要概念的含义
  考点7理解文中重要句子的含义
  考点8联系实际质疑探究
  说明文阅读
  考点1把握说明对象及其特征
  考点2理解说明方法及其作用
  考点3理解说明语言的准确性与严密性
  考点4理解说明顺序及其作用
  考点5理解文中重要概念的含义
  考点6理解文中重要句子的含义
  新闻类作品阅读
  考点1筛选、整合信息
  考点2理解导语的作用
  考点3理解背景的作用
  考点4理解结语的作用
  考点5分析新闻的文体特征
  考点6探究新闻的写作背景和写作意图
  考点7探究新闻反映的人生价值和时代精神
  非连续性文本阅读
  考点1提取关键信息
  考点2探究文本蕴含的观点、态度或问题
  考点3提出建议、发表看法或者说说感悟
  第二篇  文学类文本
  写人叙事散文阅读
  考点1概括文章内容
  考点2分析记叙线索
  考点3理解记叙的顺序及其作用
  考点4理解衬托手法(正衬和反衬)及其
  作用
  考点5理解铺垫和伏笔及其作用
  写景状物散文阅读
  考点1分析景和物的特点
  考点2梳理文章思路
  考点3概括文章内容
  考点4体味作者情感
  考点5理解象征手法及其作用
  小说阅读
  考点1厘清故事情节
  考点2分析人物形象
  考点3理解环境描写的作用
  考点4理解小说的表现手法及其作用
  考点5理解作品主题
  诗歌阅读
  考点1理解诗歌意象和意境
  考点2理解诗歌的句式和节奏
  考点3赏析诗歌语言
  考点4理解作者情感
  戏剧阅读
  考点1梳理主要情节,把握戏剧冲突
  考点2分析人物形象,理解人物内心
  考点3品味人物语言,揣摩台词含义
  考点4结合故事背景,理解作品主题
第二部分  中考必考能力点
  考点1把握文章结构,厘清文章思路
  考点2归纳内容要点,概括中心思想
  考点3筛选、整合文中的信息
  考点4理解词语的含义和作用
  考点5理解句子的含义和作用
  考点6标题、开头和结尾的作用
  考点7赏析修辞手法的作用
  考点8理解常见表达技巧及其作用之一:衬托
  考点9理解常见表达技巧及其作用之二
  铺垫和伏笔
  考点10理解常见表达技巧及其作用之三
  虚实和动静
  考点n理解常见表达技巧及其作用之四:比较和对比
  考点12结合文章内容,联系自己生活,发表看法或谈阅读体会

内容摘要
 随着语文阅读分值比例的逐年上升,阅读在语文中考中所占的地位越来越重要
,阅读难度的加大也成为中考中拉开比分差距的重点。
中考语文阅读其实是有技巧和固定答题套路的,灵活掌握便不用再畏惧中考。
这套书是课本的延续与补充,是其姊妹篇,书中力求涵盖教材所有题型和中考所有考点。完全遵循了教材的“语文素养”与“人文精神”“双线组元”的编写体系。根据教材的“助学系统”提取概
括每个单元训练考点,可以配合老师的教学使用。
本书是其中一册,适合9年级使用。

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