教育人性化四讲/大夏书系
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作者扈中平
出版社华东师大
ISBN9787567590762
出版时间2020-01
装帧平装
开本其他
定价42元
货号1202007575
上书时间2024-06-09
商品详情
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作者简介
扈中平，1954年生，四川梁平人。1982年毕业于西南师范学院教育系，1985年毕业于华中师范大学教育学原理专业，获硕士学位。现为华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师，教育学一级学科学术带头人，长期从事教育基本理论研究。曾任全国教育基本理论专业委员会主任，现任中国教育学会教育学分会副理事长。
目录
序
第一讲 教育的目的须定位于培养“人”
培养“人”的教育目的更具终极性
培养“人”的教育目的更具涵括性
培养“人”的教育目的更具丰富性
第二讲 教育人性化的实践性思考
人性的基本义理
人性的基本内容与教育人性化的实践策略
第三讲 教育何以能关涉人的幸福
人的幸福是教育指向的终极价值
教育与人的幸福具有内在关联
教育对人的幸福能够有所作为
教育自身的幸福是可能的
第四讲 关于中等生的思考——对学习成绩与个人前途关系的认识
关于“中等现象”的思考
关于中等生的个人发展前途
代后记：在自由中抒发思想——扈中平访谈录
内容摘要
本书以教育人性化为视角，透视和分析了教育理论和教育实践中的若干重要问题，如教育目的的“人化”问题、教育中的人的幸福问题和学生学习成绩与个人前途的关系问题。书中各讲所作的种种尝试尽管还比较初步，但应该是有些意思和意义的。
主编推荐
1.华南师范大学教育科学学院教授扈中平老师新作。2.作者多年来思考的精华，对教育人性化进行了深入且具有哲学思辨的分析，把人性作为思考教育问题和改善教育行为的出发点之一。论述严谨，逻辑严密。3.对广大一线教师看清教育问题、寻找解决方案具有极其重要的启发作用。
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