心灵生态学导论(精)/心理学经典译丛
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作者(英)格雷戈里·贝特森|责编:周益群//林山水|译者:殷晓蓉
出版社北京师大
ISBN9787303248032
出版时间2023-03
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本32开
定价138元
货号1202889555
上书时间2024-06-09
商品详情
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作者简介
格雷戈里·贝特森（1904年5月9日—1980年7月4日），英国人类学家、社会学家、心理学家，被誉为“20世纪重要的社会学家之一”。他早期接受人类学训练，在新几内亚和巴厘岛从事模式和沟通研究，后转向精神病和精神分裂症研究，以及海豚研究。他对于早期控制论的形成有重要贡献，并将系统论和沟通/传播理论引介到社会科学和自然科学领域，晚年则致力于发展一种认识论的“元科学”。贝特森对于当代认识论、学习、精神病学、文化人类学和生态系统领域都有独特的和先锋性的思想贡献。其代表作包括《心灵与自然》《心灵生态学导论》《天使的恐惧》《纳文》等。
目录
序（1999年）
序（1971年）
导言 心灵与秩序的科学
第一部分 元对话
1 元对话：为什么东西会陷入混乱？
2 元对话：法国人为什么这样？
3 元对话：关于游戏和认真
4 元对话：你知道多少？
5 元对话：为什么事物有轮廓？
6 元对话：为什么是天鹅？
7 元对话：什么是本能？
第二部分 人类学的形式与模式
8 文化接触和分裂生成
9 关于思考可观察的人种学材料的实验
10 士气和国民性
11 巴厘：一个稳态的价值系统
12 原始艺术中的风格、优雅和信息
13 关于第二部分的评论
第三部分 关系中的形式与病理
14 社会计划和二次学习概念
15 游戏和幻想理论
16 精神分裂症的流行病学
17 一种精神分裂症的理论
18 精神分裂症的群体动力学
19 精神分裂症理论的最低要求
20 双重束缚（1969年）
21 学习和传播的逻辑类型
22 “自我”控制论：嗜酒理论
23 关于第三部分的评论
第四部分 生物学与进化论
24 论生物学家和州教育委员会的无知
25 体细胞改变在进化中的作用
26 鲸目动物和其他哺乳动物传播中的问题
27 “贝特森规则”的再审视
28 关于第四部分的评论
第五部分 认识论与生态学
29 控制论的解释
30 冗余和编码
31 有意识的目的和本质
32 有意识的目的对人类适应的作用
33 形式、实体和差异
34 关于第五部分的评论
第六部分 心灵生态学的危机
35 从凡尔赛到控制论
36 认识论的病理
37 生态危机的根源
38 都市文明中的生态学和灵活性
中英文术语对照表
内容摘要
本书是著名学者贝特森学术生涯的集大成之作，通过本书的阐述和探索，贝特森不仅回溯和发展了使他最早成名的人类学理论，而且循着问题思考的轨迹，进入心理学、精神病学、遗传学、信息理论和传播学诸多学科。
贝特森在历史发展和学科汇通的背景下考察人类心灵的本质，认为心灵与人类关系、社会或生态
系统以及各种内外通道不可分离。在此意义上，人类心灵是个体与社会、物种，乃至整个世界连接在一起的互动网络。本书体现的世界观、科学观、文化观和对人本身的观点，极具挑战性，为理解当代信息社会提供了深远的启示。
精彩内容
1元对话：为什么东西会陷入混乱？
女儿：爸爸，为什么东西会陷入混乱？
父亲：你什么意思？
东西？混乱？
女儿：哦，人们花了好多时间来整理东西，但是他们好像从来都不花时间把东西弄乱。东西就像是自己陷入混乱之中。而人们后来又得重新收拾它们。
父亲：但是，如果你不去碰它们，你的东西会陷入混乱吗？
女儿：不会——如果没人碰它们，就不会。但是，如果你碰了——或者，如果任何人碰了——它们就会陷入混乱，而且，如果不是我碰的话，那就会是更糟糕的混乱。
父亲：是的——这就是我为什么不让你碰我书桌上的东西的原因。因为如果某个除我之外的人碰了我的东西，那么，它们就会更加混乱。
女儿：可人们总是把别人的东西弄乱吗？他们为什么要这样？爸爸？
父亲：哦，等一下。
没那么简单。首先，你说的混乱是什么意思？
女儿：我的意思是——这样我就找不到东西，这样看上去一切都是乱哄哄的。弄得什么东西都不整齐——父亲：好，但你确信你说的混乱与任何其他人说的混乱是一回事吗？
女儿：可是，爸爸，我想我确信——因为我不是一个太爱整齐的人，如
果我说东西一片混乱，那么，我相信其他人也会同意我的看法的。
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