大自然中的数学（全4册）
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作者莉安·弗拉特 阿什莉·巴伦
出版社中信
ISBN9787521753356
出版时间2023-06
装帧平装
开本其他
定价59.8元
货号1202894004
上书时间2024-06-07
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
莉安·弗拉特，出版众多儿童百科知识类书籍，获得了包括教育出版联合会颁发的杰出贡献奖等诸多奖项。
阿什莉·巴伦，一位以剪纸拼贴画风格出名的插画师，生活在加拿大多伦多。她的插画经常出现在各种杂志、儿童出版物、网站、海报、包装纸和各种外观设计上。
目录
奇妙的规律：春
多样的形状：夏
好玩的数数：秋
有趣的测量：冬
内容摘要
花儿的开放有规律吗？雨滴的降落是否有独特的节奏？鸟儿们飞翔时候的队列是从来不变的吗？其实无需刻意的课堂教学，观察生活中的这些自然现象，就能帮助幼儿掌握关于归类、数字和比较的概念。
《大自然中的数学》（全4册）绘本将互动游戏、艺术创意和数字、自然结合在一起，通过诗一般的语言和充满质感的拼贴画，为孩子们展示了大自然中蕴含的奇妙的数学常识，既能满足孩子的视觉观感，又能达到教育启蒙的作用，让孩子爱不释手。
精彩内容
数学不只是数数（导读）无论是为了生活应用，还是出于学业要求，数学都是每个父母非常重视的学科领域。一些父母早早地教孩子20以内加减法，认为这就是学数学，殊不知谬之远矣！数学除了数字和数学运算，还包括集合、图形、测量和空间关系等很多方面的内容。
比这些数学概念更为复杂的是孩子学习数学的方式。人类学习数学的目的不只是为了得到答案，数学就像是人类的头脑健身操，锻炼的是思维能力。如果只是教会孩子解题方法，对他们的思考能力并没有帮助，而且结果往往是拔苗助长。用文章开头提到的20以内加减法来说，很多父母的方法就是训练孩子死记硬背答案。类似7+8=15这样的计算题有很多思考方法，比如7+8=7+3+5=15，掌握了这些思考方法才能在以后的学习中达到举一反三的效果。这样的例子还有很多。比得到答案更重要的是在寻求答案的过程中锻炼思考能力，成人要努力帮助孩子建立独立思考问题的信心。所以在这套书中，作者不断提出疑问，目的就是提示孩子自主观察和思考。
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