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工程造价BIM技术应用

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作者杨汉宁,韦丽

出版社华中科技大学

ISBN9787568077811

出版时间2022-02

装帧平装

开本其他

定价49.8元

货号1202588533

上书时间2024-06-07

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品相描述:全新
商品描述
前言

 
 
 
 

商品简介

本书是为了适应当前信息化技术发展的需要,配合高校工程造价专业教学大纲的修订和课程建设而展开的。结合高等学校的课程设置情况,我们力求编写一本适合高等学校工程造价专业教学的适用教材,通过系统地介绍工程造价领域BIM技术的概念及应用方法,使学生掌握建模方法、建模软件平台及操作方法,并具备一定的工程造价BIM技术应用能力。 本书遵循由浅入深、循序渐进、理论结合实际的原则,充分体现教学的培养目标和理念,注重理论与实际的紧密联系,既有理论也有实际操作,还有大量实际工程案例。



作者简介
杨汉宁,项目管理专业工程硕士、双师型教师,具有四年企业实践工作经历、五年高校教学及科研经历,工作以来一直从事工程造价、工程管理、BIM技术相关的科研及教学工作,曾获广西全区高校教师教学竞赛工科组二等奖。

目录
目 录
前言 3
概述 4
模块一 建筑工程BIM计量模型建立 7
项目一  建筑工程BIM计量基础知识 7
任务一 建筑工程BIM计量基本原理 7
任务二 建筑工程BIM计量软件操作 8
项目二  BIM计量模型建立前准备工作 13
任务一 新建工程 13
任务二 计算设置 14
任务三 新建楼层 15
任务四 新建轴网 16
项目三  BIM计量模型建立 26
任务一 独立基础BIM计量模型建立 28
任务二 柱BIM计量模型建立 31
任务三 梁BIM计量模型建立 32
任务四 板BIM计量模型建立 34
任务五 砌体墙BIM计量模型建立 36
任务六 门窗及过梁BIM计量模型建立 40
任务七 圈梁及构造柱BIM计量模型建立 42
任务八 装修工程BIM计量模型建立 42
任务九 零星及其他工程BIM计量模型建立 45
任务十 构件套做法 46
任务十一 BIM计量模型检查及成果输出 48

模块二 CAD识别建立BIM计量模型 99
项目四  建筑工程CAD识别建模基础知识 99
任务一、建筑工程CAD识别建模基本原理 100
任务二、建筑工程CAD识别建模操作基础 102
项目五  建筑工程CAD识别建模应用 103
任务一 识别楼层 112
任务二 识别轴网 113
任务三 识别独立基础 115
任务四 识别柱 117
任务五 识别梁 120
任务六 识别板 125
任务七 识别砌体墙 130
任务八 识别门窗洞 131
任务九 识别装修 133
任务十 构件做法套取及成果输出 136

模块三 BIM计价 165
项目六  BIM计价基础知识 166
任务一 BIM计价基本原理 166
任务二 BIM计价软件操作 167
项目七  建筑工程BIM计价应用 168
任务一 新建项目 169
任务二 导入GTJ文件 172
任务三 定额换算应用 179
任务四 编制措施项目 183
任务五 其他项目清单 185
任务六 调整人材机 186
任务七 规费税金计取 188
任务八 成果文件输出 191

模块四工程造价1+X(BIM)考试 192
项目八  工程造价1+X(BIM)考试概述 192
项目九  工程造价1+X(BIM)考试标准 195
任务一、职业技能等级划分 195
任务二、职业技能等级要求描述 195

参考文献 196

内容摘要
本书是为了适应当前信息化技术发展的需要,配合高校工程造价专业教学大纲的修订和课程建设而展开的。结合高等学校的课程设置情况,我们力求编写一本适合高等学校工程造价专业教学的适用教材,通过系统地介绍工程造价领域BIM技术的概念及应用方法,使学生掌握建模方法、建模软件平台及操作方法,并具备一定的工程造价BIM技术应用能力。
本书遵循由浅入深、循序渐进、理论结合实际的原则,充分体现教学的培养目标和理念,注重理论与实际的紧密联系,既有理论也有实际操作,还有大量实际工程案例。

主编推荐
作为基于广联达工程造价系列软件的教材,本书具有以下三个方面的特点。1.内容涵盖工程计量与工程计价本书内容包含工程计量与工程计价。结合本书的模块顺序,以一个建筑工程项目为案例,依次完成工程计量和工程计价,提高读者学习效率。2.项目案例真实,实战性强本书通过真实建筑项目案例讲解,以达到理论知识与实际工程相结合,可以让读者融会贯通理解书中所讲解的知识和掌握软件的基本建模操作。3.使用快捷键,提高工作效率本书的操作接近按照工程计量与计价的要求和建模规范进行,很多操作程序都提供了快捷键的使用方法。没有接触过广联达工程造价系列软件的读者,建议从本书模块一顺次阅读并实际操作。有一定广联达工程造价系列软件基础的读者,可以根据个人的实际情况有选择性地进行浏览。

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