大学学科文化管理研究
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作者高山
出版社中国社科
ISBN9787516188217
出版时间2016-08
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定价58元
货号1201430549
上书时间2024-06-06
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作者简介
高山,1969年2月出生于湖南长沙,管理学博士,中南大学教师,博士生导师,长期从事高教管理、风险管理研究和实务工作,入选首批“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”。兼任中国应急管理学会校园安全专业委员会主任、全国教育系统社会稳定风险研究评估中心主任,中国高等教育管理研究会副会长。
目录
第一章 绪论
一 研究背景及意义
(一)研究背景
(二)研究意义
二 相关领域的国内外研究
(一)关于大学文化的研究
(二)关于学科文化内涵的研究
(三)关于学科文化管理的研究
三 研究思路与方法
(一)研究思路
(二)研究方法
四 本书架构
第二章 文化管理理论基础
一 文化及文化管理的内涵
(一)文化
(二)文化管理
二 文化管理的产生与发展
(一)文化管理的产生
(二)文化管理的发展
三 文化管理理论的多学科分析
(一)从管理学角度分析文化管理理论
(二)从心理学角度分析文化管理理论
(三)从社会学角度分析文化管理理论
(四)从组织行为学角度分析文化管理理论
(五)从系统论角度分析文化管理理论
四 文化管理的作用
(一)文化管理是提高企业竞争力的根本手段
(二)文化管理是管理智力资本的基本要求
(三)文化管理是提升企业商誉的主要保证
第三章 学科文化体系的构建
一 学科的概念
二 学科文化的概念
(一)学科文化的内涵
(二)学科文化与大学文化的联系
(三)学科文化与大学文化的区别
三 学科文化的特点
(一)学术性
(二)内隐性
(三)独特性
(四)多样性
(五)稳定性
四 学科文化的构成要素分析
(一)学科文化的组成要素
(二)学科文化要素及作用分析
(三)学科文化的构成要素之间的相互关系
五 学科文化的层次结构模型
(一)学科物质文化
(二)学科行为文化
(三)学科制度文化
(四)学科精神文化
六 学科文化的功能及实现
(一)导向教化功能
(二)激励约束功能
(三)凝聚维系功能
(四)辐射传播功能
七 本章小结
第四章 学科文化的差异融合与创新
一 学科文化异质性
(一)学科文化异质性的来源
(二)学科文化异质性的表现
二 学科文化融合
(一)学科文化融合的含义
(二)学科文化融合的制约因素
(三)学科文化融合的过程
(四)学科文化融合模式
三 学科文化创新
(一)学科文化创新的含义
(二)学科文化创新的价值
(三)学科文化创新的过程
四 本章小结
第五章 企业文化管理对学科文化管理的启示
一 企业文化管理理论概述
(一)企业文化的内涵
(二)企业文化的功能
(三)企业文化与企业核心竞争力之间的关系
(四)企业文化的差异与融合
(五)企业文化的变革与创新
二 企业文化管理与学科文化管理的联系
三 企业文化管理与学科文化管理的区别
四 企业文化管理对学科文化管理的启示
五 本章小结
第六章 学科文化管理的实证分析
一 调查的背景及目的
(一)问卷调查背景
(二)问卷调查目的
二 调查问卷的设计
(一)问卷编制流程
(二)问卷主要内容
三 调查的实施
(一)问卷的发放与回收
(二)样本构成
四 调查结果实证分析
(一)问卷的信度与效度分析
(二)学科文化的观念与态度分析
(三)学科文化管理影响因素分析
五 本章小结
第七章 完善学科文化管理的对策
一 明确学科文化发展战略
(一)学科文化建设的指导原则
(二)学科文化建设的战略定位
(三)学科文化建设的实施途径
二 完善学科文化管理环境
(一)调整大学组织结构
(二)建立大学学术交流制度
(三)协调学术权力与行政权力
三 加强学科文化管理监督检查
四 制定学科文化管理宣传机制
五 构建学科文化管理评估反馈机制
访谈实录
参考文献
后记
内容摘要
高山所著的《大学学科文化管理研究》从大学管理者的视角出发,综合运用管理学、教育学、社会学、心理学等多学科理论知识,结合大学学科文化的独特性,界定学科文化研究范畴,理清学科文化层次结构,探明学科文化异质来源,分析学科文化的异质表现,总结出学科文化融合创新的模式。通过开展问卷调查与统计分析,克服以往对大学学科文化定量研究较少的短板,提出学科文化建设的影响因素模型,探索大学管理模式下学科文化建设策略和实施途径。
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