创意作文实效教学例谈/梦山书系
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作者钱本殷|责编:李惠芬
出版社福建教育
ISBN9787533487058
出版时间2020-06
装帧平装
开本其他
定价35元
货号1202118935
上书时间2024-06-06
商品详情
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作者简介
钱本殷，福建省特级教师，中学高级教师，全国优秀教师，福建省小学语文教学专业委员会理事长。在福州实验小学从教四十年，从多方面研究小学教育教学，发表思想教育、阅读、作文、写字论文数十篇二十余万字，论文代表作有《先写·后评·再改——小学作文教学模式探微》《明理·激趣·授法·导练——指导高年级学生学习修改作文试步》《小学写字教学之我见》；出版《硬笔正楷书写技巧》《赠言集锦硬笔字帖》《小学毕业生语文训练指南》《小学毕业班学生作文训练指南》《课堂作文》《新作文》《好作文聊出来》《班主任工作艺术》等多部著作；做过讲座近300场次，曾为大学书法兴趣班传授书法知识与技巧，“福建教育之窗”多次播映过他的写字知识与写字教学录像，其中《怎样进行毛笔字教学》曾被中央教育台选播；32年兼任班主任工作，所任教学班多次获得先进集体荣誉称号，曾获得全国优秀中队的称号，多次被评为市先进班主任，获福建省优秀班主任称号；《福建教育》杂志曾以《三山闽水桃李园寒来暑往育苗情》为题做过专访报道。
目录
第一讲 习作导学新理念——坚持育人为己任
例谈一 建设班风中育人
例谈二 教学设计中育人
例谈三 即兴习作中育人
例谈四 习作留言中育人
例谈五 编书活动中育人
第二讲 培养兴趣新举措——习作激趣有良方
例谈一 真情激趣
例谈二 新颖激趣
例谈三 幽默激趣
例谈四 表扬激趣
例谈五 发表激趣
第三讲语言训练新主张——常态训练打基础
例谈一 写通顺，多管齐下
例谈二 求准确，琢磨比较
例谈三 写得体，讲究语用
例谈四 讲变化，守正求异
例谈五 须鲜活，创意求新
例谈六 表真情，动心感人
第四讲 遣词造句新探索——拓宽写句训练场
例谈一 素描式写句
例谈二 变位式写句
例谈三 想象式写句
例谈四 变句式写句
例谈五 美容式写句
第五讲 句群训练新视界——练写语段微习作
例谈一 方位式语段
例谈二 总分式语段
例谈三 并列式语段
例谈四 承接式语段
例谈五 递进式语段
例谈六 叙议式语段
例谈七 综合式语段
第六讲 叙述具体新妙招——言之有物巧办法
例谈一 现场演示法
例谈二 镜头组合法
例谈三 运用数字法
例谈四 孔雀开屏法
例谈五 细节描写法
第七讲 对话描写新探究——语言描写序列化
例谈一 巧治“无声对话”症
例谈二 诊治“格式单一”病
例谈三 巧用“说”的近义词
例谈四 替代“说”字提示语
例谈五 描写“说”前修饰语
例谈六 明确对话描写目的性
第八讲 习作导写新策略——习作导写立体化
例谈一 读写式导写策略
例谈二 系列式导写策略
例谈三 即兴式导写策略
内容摘要
不同于一般学院派学者的高头大章、高深莫测，本书与小学课堂结合紧密，与小学习作教学实际工作融为一体，娓娓道来，亲切可近。书中，先生
提出了各个维度、各个方面的小学习作教学方法——培养兴趣有良方、语言
训练打基础、语言描写序列化、言之有物有办法、
习作设计多样化……为小学语文教师提供了全方位、立体的小学写作教学指导。
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