摄影基础

拍照是人们日常生活中喜爱的休闲方式。人们经常拿起手机、相机进行拍照，记录生活的点滴，分享给亲朋好友或发布到网络上。“先拍照后吃饭”“先拍照后走人”已经成为一些人的生活习惯。拍照和摄影不仅定义不同，其目的、方法、结果和范畴也有着很大的区别。拍照是一种记录，是把客观事物具体再现的一个过程。摄影则是一种把真实性、瞬间性、艺术性作为主要特征的艺术表现形式。摄影作品不仅能表现强烈的视觉特征，也能表达摄影师个人的思想与情感；商业用途的摄影作品还能满足传达商业信息的需求。摄影基础是广告设计专业的一门必修专业基础课程，这门课程对提高学生的摄影技能起到至关重要的作用。本书从实用的角度出发，突出技能实训，内容分为认识摄影、相机与镜头、摄影构图技巧、摄影用光、人物摄影实训、综合摄影实训六个项目，配以案例对摄影基础知识、摄影技巧进行深入分析与讲解，以提升学生的摄影技能，为摄影专业课程的深入学习夯实基础。本书在编写体例上与技工院校倡导的教学设计项目化、任务化，课程设计工学一体化，工作任务典型化，知识和技能具体化等要求紧密结合，体现任务引领实践的课程设计思想；同时以典型工作任务和职业活动为主线，以职业能力培养为核心 , 将理论教学与技能操作融会贯通。在理论讲解环节简洁实用，深入浅出；在实践操作环节以学生为主体，创设工作情境，强化教学互动，能激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习。本书在编写过程中得到了中山市技师学院、广东省岭南工商技师学院、广州市工贸技师学院、广东省理工职业技术学校、广东省轻工业技师学院，以及其他兄弟院校师生的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢。由于摄影技术日新月异，以及编者的学术水平有限，本书难免存在不足之处，敬请读者批评指正。李佑广2021 年 4 月

本教材的内容共分为六个学习项目。项目一介绍摄影的发展历史以及相机的分类、选购、操作与保养；所谓工欲善其事，必先利其器，让学生正确操作相机、科学保养，使设备维持良好的状态，保证教学活动的顺利进行。项目二介绍相机与镜头的使用，包括曝光的控制、镜头焦距的应用以及景深的控制。通过学习与实践，让学生了解相机与镜头的性能，运用相机和镜头的成像特征拍摄预想的画面效果，如虚化的背景、夸张的透视等。项目三介绍摄影的构图技巧，让学生懂得运用相机与镜头的成像特征和摄影造型手段，根据拍摄主题进行画面的布局和设计，使客观对象更富有表现力和艺术感染力。项目四介绍摄影的用光，包括光的特征、人然光与人造光的运用、光线对画面色彩色调的影响等。摄影是光的艺术，没有光就没有摄影。通过本项目的学习和实践，让学生懂光会用光，合理运用光线和操控影室器材，表现主题需要的明暗变化和意境。项目五是人像摄影实训，包括生活照、证件照、集体照和艺术人像的拍摄训练。以身边的人物为主要创作对象，综合运用摄影设备，运用光线和构图技巧，表现被摄者的具体相貌和神态，增强学生对人像摄影的理解与表达能力，进一步提升学生的摄影技艺。项目六是综合摄影实训，包括静物、风光、纪实、创意等类别的拍摄，针对性强化摄影技能，拓展学生的视野和对摄影艺术的认知，提升艺术欣赏水平和创作能力，为下一阶段的相关课程以及日后工作打个坚实的基础。