让学习变得有趣
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作者英国第一龄大学
出版社中国青年出版社
ISBN9787515357782
出版时间2018-01
装帧平装
开本16开
定价39元
货号1201972696
上书时间2024-06-05
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
英国diyi龄大学（UniversityoftheFirstAge）是英国的一个国家慈善机构，它探索创新的培训方法，为学生提供合作平台及充满挑战性的、丰富的学习活动。倡导在合作学习中培养学生的自我意识、自我责任感和一系列技能，鼓励他们不断尝试，努力发掘自己的潜能，使他们能够成为自信的个人、成功的学习者和负责任的领导者。
目录
前言
第一章 让学生变得更强大
学生有“超能力”
大脑需要什么
认识多元智能
找出学生拥有的多元智能
学生在学习上的优势和劣势
鼓励学生与自己“对话”
改变心态
教会学生认识自己的情绪
“测量温度”法
第二章 学会与他人相处
破冰行动：说出你的名字
热身游戏
给学生分组
开展团建活动
共同迎接团队挑战
团队成员互相评价
第三章 记忆和思考的乐趣
记忆和记忆法
记忆的乐趣
形象化：一图胜千言
可视化：关联
活力复习：身体对抗游戏
找出那个……的人
使用不同的复习方法
用表演来复习
用戏剧来学习
培养学生的创新能力
创新课堂活动：解谜
制作思维导图
构建概念模型
涂鸦之乐
引入新课的乐趣
拼写也可以很有趣
趣味学数字
有趣的考试
自我放松
第四章 利用学习环境
用幽默创造良好的学习氛围
利用现有的环境丰富课堂
在课堂上播放音乐
鼓励提问
视觉游戏
文字游戏与字谜
逻辑和数字谜题
开展多种课堂游戏
恢复大脑活力
脑筋急转弯
使用挑战框架
内容摘要
教师的课堂氛围总是很平淡？如何让学习与乐趣联系起来？如何有效记忆和思考？有关这些问题，你可以在这本书里找到答案。作者提供了大量有趣的课堂教学观念与课堂游戏实例，帮助一线教师重塑教学中的趣味性，为教师丰富课堂教学技能、
提高教学质量提供了大量可操作的案例、活动和策略。书中的几百种实用的课堂活动可以迅速让学习与乐趣联系起来，使学生达到学会团队合作、有效记忆和思考等目标，让学生和教师的学生学习/教学达到一种我们期待的、“流畅”的状态。
精彩内容
如果能教会学生最大限度地提高记忆能力，那么，学生在完成学习任务，尤其是复习的时候就会更加积极。记忆是处理、储存和提取信息的核心，学习全靠它。在检索和处理储存的内容时，内容会发生变化，所以我们的记忆并不像文件柜那么简单！当学生们说“我不知道该怎么复习”时，他们通常是指他们不知道怎么复习才能记住东西。一些简单的记忆技巧相对来说很容易学，而且能让学生立即拥有一种成就感，这将对他们产生影响，有助于他们在未来取得成功。对于不需要的知识，大脑会进行过滤，进而选择忽视。显然，除非专门花大量时间和精力记忆，并不断练习，否则一天学到的东西中，有70%在24小时内就会忘光。为了提高记忆力，你需要教会学生在事物之间建立起联系。首先，记忆分为三种:1.、瞬时即时记忆——或者只把信息保存几秒钟的时间，或者将信息传递给短期记忆。
2、短时期记忆或工作记忆——同时可以记忆七件事情。如果没有立即复述，或者没有在大脑中呈现，那么这些信息在30秒内就会被遗忘了。短时期记忆可以筛选信息，决定把信息摒弃掉，还是或者让信息进入长时期记忆。
3、长时期记忆——储存了数百万条数据。长时期记忆有好几种，包括视觉记忆、听觉记忆和运动记忆。 记忆法是一种简单的帮助记忆的方法。这种方法通常按照某个特定顺序记忆首字母来记住一个句子。如果这句话很荒谬，很可笑，那么大脑记住这句话的可能性更大。记忆法可用于入门学习或复习，可帮助学生重温课业，巩固知识。例如：请给我一大杯咖啡好吗？这个句子中每个单词的字母数恰好是圆周率的前七位。（这句话的英文是：MayIhavealargecontainerofcoffee？每个单词的字母数恰好是31415926，是圆周率的前七位——译者注）不过，学生们用对他们有意义的联想编出来的记忆法或许才最管用。给学生布置一项任务，想个记忆办法记住刚刚学过的东西，这样复习将会起到令人惊讶的效果。
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