车辆及其系统维护保养
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全新
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作者冯妹娇主编
出版社华南理工大学出版社
ISBN9787562360711
出版时间2019-08
装帧平装
开本16开
定价35元
货号1202010276
上书时间2024-06-05
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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目录
学习情境一 订单实施的业务和工作流程
1.1 学习情境描述:任务接受
1.2 任务分析:接车的流程和工位准备
1.2.1 学习目标
1.2.2 学习任务
1.2.3 学习准备
1.3 信息收集:汽车维修工位、安全、规范、环保、举升器使用一
1.3.1 汽车4S店维修服务
1.3.2 汽车4S店维修服务——预约
1.3.3 汽车4S店维修服务——接待
1.3.4 汽车4s店维修服务——故障诊断服务
1.3.5 汽车4S店维修服务——维修作业与质量控制
1.3.6 汽车4S店维修服务——竣工检验
1.3.7 汽车4S店维修服务——结算交车
1.3.8 汽车4S店维修服务——跟踪服务
1.3.9 车间的5S管理
1.3.10 车间的安全常识
1.3.11 车辆的举升
1.4 工作计划:与师傅和客户沟通工作计划
1.5 任务实施:根据制订的任务计划,按照规程实施任务
1.6 评价反思:总结知识点、技能点和素养点
学习情境二 新车检查
2.1 学习情境描述:任务接受
2.2 任务分析:新车PDI检查
2.2.1 学习目标
2.2.2 学习任务
2.2.3 学习准备
2.3 信息收集:汽车的总体构造、常规检查项目
2.3.1 汽车总体构造
2.3.2 认识汽车系统及其部件、性能
2.3.3 汽车分类
2.3.4 汽车发动机基本结构及原理
2.3.5 汽车发动机两大机构和五大系统
2.3.6 汽车传动系统
2.3.7 汽车行驶系统
2.3.8 汽车转向系统
2.3.9 汽车制动系统
2.3.10 汽车车身及附件
2.3.11 汽车空调系统
2.3.12 汽车仪表及照明
2.3.13 汽车总线路
2.4 工作计划:与师傅和客户沟通工作计划
2.5 任务实施:根据制订的任务计划,按照规程实施任务
2.6 评价反思:总结知识点、技能点和素养点
学习情境三 汽车美容
3.1 学习情境描述:任务接受
3.2 任务分析:汽车美容
3.2.1 学习目标
3.2.2 学习任务
3.2.3 学习准备
内容摘要
本教材的主要特色有:(1)以能力为本位,以素养提升为目标,培养满足经济社会发展需求的具有工匠精神的技术技能人才;(2)体现“做中学”的教学理念,以学习任务为载体,在培养学生动手能力的同时传授理论知识,培养人文及职业素养;(3)以项目为引领,以任务为驱动,提炼出车间典型工作任务,将工作领域转化为学习领域;内容由浅人深,使学生掌握完成工作任务所需的知识与技能;(4)注重实用性和先进性相结合,体现当代新型汽车技术结构特点,适应汽车市场的发展状况;(5)文字通俗易懂,插图形象生动,便于学生理解和自学。
本书的主要使用对象为汽车服务、维修专业的职业学校师生,也可以供从事汽车相关工作的人员学习参考。
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