• 希特勒的世界(一部心理传记)/心理传记学译丛
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希特勒的世界(一部心理传记)/心理传记学译丛

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作者贾宇琰

出版社中央编译出版社

ISBN9787511733405

出版时间2018-01

装帧其他

开本16开

定价98元

货号30087535

上书时间2024-06-04

大智慧小美丽

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 希特勒作为第三帝国的独裁力量,显示出了复杂的人格特征,《希特勒的世界(一部心理传记)》研究了这个凶残的独裁者内心的扭曲人格,并指出希特勒的心理变态对他夺取政权、对他的公共政策和他的覆灭起到的作用。作者罗伯特·G.L.韦特强调希特勒个人生活和社会经历中那些可以通过心理学方法更充分地加以理解的特异之处,而且,强调了文明对这种个性的人物有何反应。

作者简介
罗伯特·韦特(1919—1999),美国历史学家、心理史学家,威廉姆斯学院历史系布朗教授。作品有《纳粹主义的先锋:德国战后自由军团运动,1918—1923》(1969)、《纳粹德国的少年罪犯,1933—1945》(1980)、《希特勒的世界:一部心理传记》(1993)、《希特勒,凯撒与我:一段学术之旅》(1999)等。

目录
前言
序言:探索希特勒
致谢
第一章  肖像与其人
  身体特征
  个人品性
  恐惧和妄想
  作为宗教领袖的希特勒
  分裂的人
  希特勒与女人
第二章  希特勒的精神世界
  希特勒的阅读
  希特勒与艺术
  意识形态
  斗争:“万物之父”
  希特勒政治观点的起源
第三章  作为成人之父的孩子
  犹太祖父?
  父亲:阿洛伊斯·希特勒(施克尔格鲁伯)
  母亲:克拉拉·珀茨尔
  阿道夫的幼年和少年时代
  不见睾丸的病例
  希特勒的“初境创伤”
  童年晚期
  “消极认同”:林茨的花花公子
  克拉拉之死
  同一性危机,1908—1918年
  慕尼黑的使命,1919—1933年
  元首的生活方式
  希特勒的情感故事
  希特勒的性生活
第四章  以史为序:希特勒与历史
  第一帝国,800—1806
  非帝国的德国,1806—1871
  第二帝国,1871—1918
  第三帝国的诞生,1918—1933
第五章  从个人神经症到公共政策
  哪种“神经症”?
  希特勒思想意识的心理学根源
  希特勒反犹主义的历史后果
  身份混乱的益处
  行动的残忍和顽固
  希特勒帝国中的信任与不信任
  侵略战争的心理学根源
  希特勒的毁灭需要
  通过自毁达到成功
附录
注释
索引
译者后记

内容摘要
 《希特勒的世界(一部心理传记)》是一部希特勒的心理画像。通过记述他的行为、信仰、品味、恐惧和强迫表现,罗伯特·G.L.韦特向我们揭示出这个复杂人物不为人知的方方面面。但是作者的最终目的是揭示精神病理学视野下的希特勒如何改变德国——和世界——历史。从这本书开始,我们可以了解从未了解过的希特勒。

精彩内容
 一个人读过和记起的书或许能帮助我们探索他的知识兴趣和他的思想本质。但就希特勒而言,诸多的线索令人混淆,他的阅读领域也难以确定。
他想给人一种印象,他是博览群书、酷爱读书的人。尽管他的演讲和书面言论显示出大量丰富的信息,但这些并不反映他读过什么重要的文学、历史、哲学或科学著作。他所收集和引用的资料似乎大多出自报纸、小册子、通俗刊物和国外新闻摘要的译稿。他把书籍视为在他夺权斗争中强有力的武器,而且依据它们是否能提供一些论据支持自己的看法来判定书的优劣。因此,正如他所言,通过几分钟的阅读他就能从任何一本书上获得自己想要的东西。这里,正像在他生活的其他领域一样,他青年时代的态度一直未曾改变。正如他的朋友库比切克所说,阿道夫过去就是在书里寻求他想要的东西,而且他总能找到。他经常引用一位权威的话结束讨论,并说:“你瞧,写这句话的人和我的想法一模一样。”希特勒的生活方式也
不助于有计划的系统阅读。在当上党的领袖,后来又成为元首后,他晚上通常在家看电影或是通宵达旦地谈话。早晨去睡觉,下午则去旅行或开会。
他毫不质疑并热衷于阅读的几本书在知识层次上显得极为普通。除了卡尔·迈伊的冒险故事书,他非常喜欢的一本书是讲一匹叫劳鲍茨(Raubautz)的马的冒险经历,他极其狂热地沉浸其中,仿佛从文明时代(劳鲍茨渴望生活的时代)到了骑士时代(劳鲍茨成为一名战士的时代)。他特别迷恋这些短小精悍的小说,因而他在所有的住所都放了几本,而且还经常引用里面的片段来取悦他的客人。他的床边放了一本海军年鉴(Flottenkalender),书中载明了世界各国海军舰船和武器装备的资料,而他也就是凭借这本书向他的海军专家炫耀的。
后来,希特勒回忆他一生中对他的教育至关重要
的两个时期:他在维也纳的那些日子,他称维也纳是培养他走向未来的“最严格而全面”的学校;和他在兰德斯堡的狱中岁月(1923年11月11日—1924年12月20日),他称“兰德斯堡是以国家为代价换来的我的大学教育”。阿道夫在维也纳的第一年结识的伙伴对他的读书兴趣有着两种不同的说法。在他公开出版的回忆录中,库比切克列出了一长串人们所能想到的希特勒读过的书名,包括那些第一流的经典著作,想必人们会在任何一份德语书单上找到:费希特、席勒、
歌德、叔本华、黑格尔、尼采等等。但在他给林茨档案管理员,也是传记作家弗兰茨·耶钦格尔的一封私
人信件中,他又说希特勒仅仔细研究并反复谈起过两本书:一本是关于日耳曼民族的神和英雄的儿童读物,另一本是有关德意志部落的考古发掘的书。其中一
本上印有“卐”的草图,令希特勒印象深刻:“当时阿道夫说,德意志民族需要一个代表德意志王国的基本理念的象征。”希特勒本人也无意间透露出自己并未真正读过那

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