作者简介
闫春红,日照广播电视台,活动部制片人,大学和硕士研究生均攻读电视艺术与技术专业,工作后从事视频创作十余年至今。
目录
第1章视频文案创作基础
1.1 视频创作为什么需要文案 002
1.1.1 戏剧美学与纪实美学的区别 003
1.1.2 历史传统导致视频文案的地位偏轻 004
1.1.3 专业性需求让视频文案越来越被重视 005
1.1.4 内容为王的时代用文案去找到“王” 006
1.1.5 综合艺术的特性让文案地位凸显 008
1.1.6 视频文案创作的现实困境 009
1.2 短视频时代各类文案的基本功用 010
1.2.1 短视频潮流带来的审美变化 010
1.2.2 目前常用的几类视频文案及功用 015
1.2.3 优秀的视频文案有哪些特点 020
1.3 如何写出一个合格的视频文案 025
1.3.1 视频创作的流程及文案的诞生 025
1.3.2 视频文案的基本模式和写法 029
1.3.3 合格的视频文案需要在哪些方面下功夫 038
第2章写好视频文案的19个技巧
2.1 巧立意 042
2.1.1 时刻谨记“这个选题能给观众带来什么” 042
2.1.2 你的目标是“有意思” 044
2.1.3 只有一个最准确的词 050
2.2 拉框架 053
2.2.1 人类对秩序和结构的需要 053
2.2.2 拉框架对写作的帮助 055
2.2.3 拉框架的实战经验分享 058
2.3 组内容 064
2.3.1 脚力:通过调研获取第一手资料 064
2.3.2 眼力:搜寻第二手资料 068
2.3.3 脑力:对素材整理和归纳 071
2.3.4 笔力:养成随手记关键词的好习惯 072
2.4 对象感 074
2.4.1 服务姿态很重要 074
2.4.2 写给谁看决定文风 076
2.4.3 用途决定形式 079
2.4.4 几种常用视频类型对象感的把握 080
2.5 快开头 085
2.5.1 开头写什么 085
2.5.2 如何克服“拖延症”,快速开始 089
2.6 热爱法 093
2.6.1 热爱是胸墨的出口 093
2.6.2 如何调动创作热情 096
2.7 立情怀 100
2.7.1 情怀提升文案格局 100
2.7.2 如何抒发情怀 101
2.8 动起来 108
2.8.1 动与静哪个更好 108
2.8.2 流动的叙事方法 109
2.8.3 静态事物的表达 114
2.9 讲故事 116
2.9.1 人们为什么喜欢故事 116
2.9.2 讲故事的黄金准则 121
2.9.3 以“英雄之旅”为例的故事模板 128
2.10 设对比 131
2.10.1 幸福都是比较出来的 131
2.10.2 对比和衬托手法的运用 133
2.11 换元素 140
2.11.1 变化的东西最吸引人 140
2.11.2 如何以变化带来美感 142
2.12 循规律 147
2.12.1 规律是世界之骨万物之纲 147
2.12.2 规律与创新的关系 148
2.12.3 类型片的规律要点 150
2.13 意外喜 154
2.13.1 意外是惊吓还是惊喜 154
2.13.2 让意外成为闪光 156
2.13.3 做一个快乐的裁缝 157
2.14 敢模仿 159
2.14.1 模仿不是错 159
2.14.2 模仿得好就对了 161
2.15 找亮点 165
2.15.1 亮点是打动人的光 165
2.15.2 亮点怎么“亮” 166
2.16 韵律强 173
2.16.1 解说词偏爱韵律美 173
2.16.2 解说词中体现韵律的手法及具体运用 174
2.16.3 顺着语感创造连绵起伏的韵律节奏 179
2.17 小细美 180
2.17.1 从宏大叙事到具象表达的变迁 180
2.17.2 转变“高大上”,利用“小细美” 181
2.17.3 如何运用“小细美” 183
2.18 有抓手 189
2.18.1 观众需要视线“落脚点”表达需要具象载体 189
2.18.2 运用抓手的经验分享 192
2.19 重修改 196
2.19.1 好稿子都是改出来的 196
2.19.2 修改文案的方外之法 197
2.19.3 改哪里,怎么改 198
第3章案例解析
第一步:如何掌握尽量丰富的资料 202
第二步:结合史实和采访确立主题思想 203
第三步:如何运用表现手法 204
第四步:文案写法的梳理和确定 205
参考文献 213
内容摘要
想加入视频文案创作的队伍,却不知如何开始;进行视频文案创作,却不知该从何处下笔;从事视频行业多年,想要突破瓶颈、提升专业水平……《从零开始学视频文案创作》中,作者精心总结优质视频文案的特点,并将近20年的实际工作所得进行了总结和分享。全书内容分三个部分:视频文案创作基础、写好视频文案的19个技巧及案例解析。读者通过对本书的学习,可以了解视频文案的诞生过程、视频文案的基本特征和创作要求、创作中的关键节点,以及如何规避文案创作中的误区和弯路。书中还附有二维码,读者可扫码观看实例视频,便于加深对内容的理解。
本书适合文案创作者、视频创作者,尤其是初入门的从业人员参考阅读,也可供相关专业师生学习参考。
主编推荐
1. 19个实用文案创作技巧,参考性强
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精彩内容
1.1视频创作为什么需
要文案视频原本是一个技术概
念,指区别于胶片电影的一
种影像处理、传输和储存技
术,后来演变为对此类影像的代指。宽泛地来说,我们在电视、网络、移动客户端看到的影像都是视频。在网络文化兴起之后,尤其是在短视频流行开后,视频的概
念越来越多地被用来指代以网络为传播基础的影像。
通常来讲,一个视频的创作包括前期策划、中期拍摄、后期包装制作三个阶段。文案创作则根据视频种类的不同,或处于策划与拍摄之间,或在拍摄与后期制作之间。不管在哪个时间节点完成,视频文案(策划方案、脚本、解说词等)都是最
后成品的基础,是一切创作的蓝图。
影视编剧圈有个说法:“剧本剧本,一剧之本。”正如剧本是电影和电视剧的根本,文案、脚本也是视频创作的根本和依据。但是为什
么视频创作圈对文案和脚本显得不够重视呢?现在脚本和文案又在创作中处于什么地位呢?追根溯源,要从视频的创作方式、审美特点、
发展历程等方面进行探究。
1.1.1戏剧美学与纪实美学的区别戏剧类作品以虚拟创作为主,包括电影、电视剧、
戏曲、话剧、歌剧等,即便是以真实事件为基础,也必然加入大量改编、创造的成分。大到作品的框架、立意,小到一个场景的对白设计,这些都需要编剧一字一句地在纸上呈现,而后才有导
演的现实再现。所以,编剧写什么,以及“编”得好不好,直接决定作品的内容和品
质。
纪实类作品则不同,它以现实世界中的真实时空为影像基础,再进行剪辑、修改、处理,相当于二次创作。这类产品包括:纪录片、
专题片、宣传片、新闻及电视上出现的各类纪实栏目。
这类作品一般是先有影像,而后才有脚本的创作,即使是主题先行的专题片和宣传片,也一定是在创作者对现实影像有所了解的基础上再进行脚本创作。这就导致了纪实类作品一定程度上重策划、拍摄而轻文案。特别是当手机剪辑软件兴起之后,当抖音等APP可以一键生成各种炫目的效果,视频的特效成为奇观,人们更加重视对画面的处理,内容反倒退
为其次。我们平常接触的视频类型中,纪实类占了较大部分,也就会不可避免地出现轻文案的现象。
那么戏剧类的视频呢?
比较有代表性的如微电影、
微视频等,麻雀虽小五脏俱全,创作过程等于是电影、
电视剧的缩小版,文案脚本的地位就比较突出。
还有一部分特殊的类型,就是段子型视频,时间短,以搞笑或猎奇为主,是当下深受用户欢迎的类型。这一类作品也有细分,如Papi酱脱口秀性质的视频,文案脚本是必不可少的,当然也
不乏天才型选手临场发挥;再有就是抓拍类的,偶然拍摄或截取的奇观,这一类虽然看不到文案的影子,但背后的策划、构思、画面字幕和解说等都是需要考量的,并不排除文案的功劳。
所以,虽然大家最容易看到视频的画面、情节、人物,但背后看不到的文案却无处不在。
1.1.2历史传统导致视频文案的地位偏轻我们来看“视频”这两个字,可以说,从定义之初,这个词就把重点放在了“视”,也就是画面上。
我们把历史的时钟往回拨十五年,在网络视频还没有兴盛之前,我们谈论的还是电视艺术。如今的视频创作也是沿袭了电视的创作手法,并以之为基础进行了革新。
电视是声画结合的综合艺术。声,包括解说、同期
声、音乐、音响、音效等作用于听觉的各类元素;画,包括影像、字幕、特效等视觉元素。在电影和电视被发明之前,漫长的人类文明史都是以文字为传播和记载基础的。可以说影视的出现,“使人类获得了另—种语言
——视听结合的语言模式。
它对于人类文化信息的沟通与传播,对人类生活方式和思维方式的影响,甚至对人类自身的发展,都具有划时代的意义。”(出自《电视写作》)数千年来,人类都是以文字为载体进行信息交流。
当画面直观鲜活地显现在眼
前,人们无法抵挡它的魅力。可想而知电视艺术是多么具有冲击力的头脑革命。以中国为例,从1958年北京电视台(中央广播电视总台前身)开播,到2l世纪之初,电视机在几十年间发展成为居家必备的电器用品,人们对电视这种时空大挪移一
般的艺术表示出极大的热忱和欢迎。
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